老师的烦恼作文( 二 )
补完课之后,我走在回家的路上,我思绪万千,脑海里浮现出了李老师和司老师在给同学补课的时候,那种耐心和细心,我不禁羞愧起来,我还不够耐心,不够细心 。
这也许就是老师的烦恼,世界上哪位老师不盼望着自己的学生是最好的呢?
老师的烦恼作文(三)
我们每个人都有很多烦恼,当然,我们的张老师,也有很多烦恼 。
教语文的张老师发现小明很努力的学习,但还是不能完整的背诵所学的课文,张老师问你是怎么背诵的呀?小明吞吞吐吐的说老师,我背了一遍又一遍,我是不是特别笨呀张老师鼓励了小明并教给小明一些记忆的方法和策略,果然,按照老师指导的背诵方法,小明很快将这篇课文完整背了下来 。张老师感到很欣慰 。又学习新课了,在检查背诵情况时,张老师满怀信心的提问了小明,结果小明又是支支吾吾,根本背不下来 。张老师问小明,你是怎么背这篇课文的?小明说我一直念张老师感到很沮丧:我明明将背诵的方法教给他了,怎么还是不会用呢?怎么样才能教会学生学会背课文呢?(www.smesun.com)
可见,帮助学生掌握学习策略不是一件容易的事,您认为怎样才能帮助学生掌握适合自己的、有效的学习策略?您在教授学习策略时有什么高招这些都是老师们整天在想的问题 。
张老师的烦恼可真多呀,我们一定要好好学习,帮老师消除这些烦恼 。
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