大班上学期工作计划怎么写?( 七 )


一、班级情况分析:
本学期 , 我班共有幼儿37名 , 女孩11名 , 男孩26名 , 其中有7名是本学期刚转进来的幼儿 , 通过两年的幼儿园学习生活 , 幼儿各方面的能力都有了一定的进步 , 有较强的自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望 , 喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体 , 爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语 。但也有许多不尽人意的地方 , 个别幼儿饮食习惯差 , 挑食想象严重 , 进餐速度缓慢 , 如:林佳琦、翁凌超等小朋友;一部分幼儿午睡习惯差 , 自己睡不着还要影响其他幼儿 , 如:丁波、史欣琪等小朋友 。经过一个月的暑期生活 , 许多幼儿的规则意识淡薄 , 活动时 , 没有正确的坐姿 , 积极动脑举手发言的幼儿不多 , 有的幼儿还要与同伴说悄悄话 , 影响他人的学习 。课间追逐打闹的现象比较严重 , 男小朋友表现尤为突出 。还有个别幼儿卫生意识不强 , 有乱扔垃圾的现象 。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好 。针对以上不足 , 我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育 , 希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步 。
二、各领域目标:
(一)语言领域
1、能注意倾听 , 学习理解与其生活经验相关的语言 。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事 。乐意与人交谈 , 讲话礼貌 。
3、喜欢欣赏文学作品 , 理解作品内容 , 感受文学作品的美 。能独立地朗读儿歌和复述故事 。学习创编和表演文学作品 。
4、学会看图书 , 并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论 。
5、对文学产生兴趣 。
(二)健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪 。情绪安定 , 愉快活泼 。
2、生活有规律 , 形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯 , 形成基本的生活自理能力 。注意公共卫生 。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法 , 会对自己的身体进行适当的保护 。
4、认识有关安全的标志 , 学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识 。具有初步的安全意识和自我保护意识 。
5、喜爱体育活动 , 逐步养成运动的习惯 , 动作协调、灵活 , 有耐力 。增强合作和竞争意识 , 具有一定的勇敢精神和坚持性 。