做为一名教师的自我介绍范文有没有?( 二 )


四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩 。自95年开始,一向担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表 。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,XX年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;XX年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);XX年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖 。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为XX区司法局和组织部建立了单位网站 。
过去的成绩已经随着原先学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在XX中学的工作 。在XX中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我必须充分发挥自我的优点,进取投身庐中教育,成为一名优秀的教师 。

做为一名教师的自我介绍范文有没有?


做为一名年轻教师,这次能够有机会谈谈我身边的师德榜样,脑海中立刻浮现出许许多多的老师的形象,我常被他们感动,在我的周围,工作一丝不苟,教学严谨,办事踏实细致的老师很多,他们工作积极,生活乐观,却甘为绿叶 。
今天我先谈谈我们学校的梁老师吧!师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位 。师德需要培养,需要教育,同时也更加需要每位教师的自我修养,而、梁老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养的智慧型教师 。
梁老师待人非常热情,对于年轻老师,她也总是给予热心的指导和无私的帮助 。在我身上就有很多次的体现,记得有一次,我批评班里的学生言辞过于激烈了,梁老师给我暗示,一会还亲自问问是怎么回事,又对那学生进行了疏导和安慰,让做为年轻老师的我深受感动和启发;后来又有一次,由于班内事情繁杂,心里又有很多的委屈,于是控制不住的在办公室里大哭,梁老师看到后就过来安慰,并且对身后闻讯赶来的学生们深情并茂的进行了说教,学生们听后更是感激涕零,并且让我马上到班级里去,乘着这个劲对他们进行进一步的以情动人,确实还笼络了很多人人心 。对于办公室的卫生轮值情况,梁老师也是最放在心上的,这个礼拜轮到谁,下个礼拜轮到谁,总是梁老师提醒我们去做的 。我们年轻老师晋升职称,写论文,虽然是自己的事情,但也总是不放在心上,随随便便的,而梁老师却总是站在我们的立场,像一个大姐姐一样的提醒我们,要去做什么了 。一件件的事情,满当当感激之情充斥于心 。