三年级数学教学工作总结(13)


三、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正 。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成 。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差 。
3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,造成了不及格现象 。
4、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高 。
5、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功 。培优辅差工作做得不够扎实,培优目标不明确 。
6、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题—计算不认真,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草 。还有的学生作业不能按时上交 。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决 。
7、计算能力差异太大 。班中多数学生喜欢计算,可是却有大部分学生计算时不认真,粗心大意,导致全班学生的计算能力发展不够均衡 。在今后的教学中,应该加以克服 。
四、改进的具体措施
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:
1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作 。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平 。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性 。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质 。
2、及时辅导学困生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步 。注重学生各种能力和习惯的培养 。
3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性 。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩 。
4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生 。
5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教 。充分调动学生的学习的积极性和主动性 。
6、及时家访,家长配合抓好学生的学习 。
总之一学期来,工作中有得有失,在今后的工作中,我一定会更加努力,争取做到更好 。

三年级数学教学工作总结


本学期的教育教学工作已结束,静下心来反思这一学期
的教学情况,有苦、也有甜 。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获 。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能 。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼 。