（1)“铃......”来电话了，
教师示范接电话：“喂，您好，......再见 。”
（2)“铃.......”来电话了 。
教师引导说：“我现在请最有礼貌的孩子来接电话 。”找几名表现好的幼儿来接电话 。
（3)分组游戏：相互打电话
[关注点]幼儿是否能说使用礼貌用语“你好”“再见”
（4)特殊场景：“铛，铛 。”另一名大班教师敲门 。a.教师说:"小朋友，你们好 。”小朋友：“你好”
b.教师说：“我想请小朋友到大班做客好吗？”征得幼儿同意 。c.教师走时，幼儿主动问好说：“老师再见 。” 3.做客游戏：
（1)教师组织幼儿到中、大班逐一做客参观 。
（2)活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小朋友说：“你好”“再见” [关注点]a.幼儿会主动运用礼貌用语 。b.是否积极参与交往 。

• 《DK新视觉 人人学英语 第2册教程 初级》读后感100字
• 人人皆可为国王
• 酒驾的安全标语怎么写？
• 119消防宣传月标语如何写？
• 119消防标语写法怎么样？
• 119宣传日宣传标语怎么写？
• 119消防安全标语怎么写？
• 消防安全简短口号怎么写？
• 爱护环境人人有责演讲稿如何写？
• 夸夸我的老师演讲稿怎么写？