我眼中的同学作文550字怎么写？( 七 ) 「问人人知识网」

过了一会儿，我又凑上去一听，付钰豪又开始兴致勃勃地与旁边的同学讲起了历史：“春秋战国时期，蔡国的国王??”付钰豪一边扭着身子，一边举着手指边走边说：“??国攻打蔡国，蔡王立刻反击??”付钰豪越走越有劲，越讲越带劲，慢慢地，他讲着讲着将到了唐朝的故事；“唐太宗李世民的哥哥入宫了，早已埋伏好的杀手冲了出来??”同学们听着听着，大伙儿走着走着，渐渐地，我们走到了厦门海洋世界。出来之后，他有接着讲了起来。从钓鱼岛谈到了英国血缘关系。该谈的，他都谈论，该说的，他都说了。只见他像一个博古通今的小博士一样，高谈阔论，大说特说。只见他皱着眉，瞪着眼，嘴巴不住的翩飞着，还不时地使劲点一下头，或者摇一下手。
余老师在前面听着他高谈阔论，脸上不禁露出了欣慰的微笑，说：“你的知识面好广泛呀！”我看一看他，怎么看都是一个百家讲坛里的大师。
中午吃完饭后，我们聚集在一棵大树旁边，看着旁边一片小湖。”这湖的湖水好脏呀。人如果掉进去??”他正要继续为这片湖的湖水评头论足，王可从树后走了过来，对余老师讲了周四下午表演的事儿。余老师正在思索的时候，我立刻走了上去：“余老师，我推荐一下付钰豪，他超会表演讲故事。”余老师眼睛忽然一亮，说：“好呀！付钰豪，你现在讲一个故事吧。”付钰豪立刻走了过来，站在大树旁，双手背在身后，轻咳了两下，亮开自己的嗓门：“公元前??”只见他闭着眼睛，思考，思索着，做着相应的动作：“楚王用45度角用鄙视的眼光瞟了一下矮小的晏子??”余老师被他滑稽的动作给逗乐了，立刻答应了他：“嘿！不错嘛！挺会讲的。”
这就是我们班的“小才子”，一个博览群书，精通史册，能说会道，乐观向上的小才子———付钰豪。
我眼中的同学（蔡超）
我们现在已经六年级了，有许多同窗好友，聊起他们，我的脑海里就会出浮现出一个个生龙活虎，灵巧活泼的生动形象。
看！他乌黑的短发如同针一般直，一双剑眉下长着一双像清水一样明澈的大眼睛，总是神采奕奕。一张能说会道的嘴总是毫不饶人，这大概是他心口直快的缘故吧！每当他笑的时候，眼睛似天上弯月，笑声像风铃一样悦耳动听。他便是坐在我后面的同学——蔡凯。
蔡凯的学习成绩在班中虽然说不上名列前茅，可是他从不灰心丧气，对待学习总是那么一丝不苟，从不半途而废。
记得这个夏天，太阳烘烤着大地，天气十分炎热。就连树上的知了都在嘶哑地抱怨着：“热呀，热呀······”
下课铃一响，大家都迫不及待地跑了出去，只有蔡凯在座位上埋头坐着，奋笔疾书。我悄悄走了过去，原来他在做一道思考题呢！蔡凯聚精会神地思考着，全然没有注意到他身旁的我。