后羿射日读书笔记如何写？( 二 )
开课伊始 ， 李老师用课件出示一些神话传说中的人物 ， 跟学生一块交流了我国著名的神话传说 ， 是学生对其产生了浓厚的兴趣 。然后说明这些神话故事都出自我国西汉时期一部著名的著作——《淮南子》 ， 而 “后羿射日”的故事就出自这部著作 。这样 ， 不知不觉的对我国的传统文化做了介绍 ， 渗透了“传承中华文明的教育”的教育 。
再就是在授课过程中 ， 老师对古文学习方法的指导：先跟学生一起 ， 对生僻字进行正音 ， 然后学生自读课文 ， 谈体会 ， 然后老师配阅读课文 ， 使学生在古色古香的音乐氛围中体会到我国古代语言文字的抑扬顿挫 ， 感受到传统文化的魅力 。
以上收获 ， 对我以后的传统文化课的教学 ， 有很大的启发和指导作用 ， 并应用于自己的教学实践 ， 真正做到学有所获 ， 学以致用 。
后羿射日读书笔记如何写？
寒假中 ， 我看了一本名为《后羿射日》的神话故事书 。文中描述后羿为了天下百姓的安危而毅然用箭去射九个太阳 。
但透过一番查询 ， 我才明白后羿射下九日是不可能的 。正因太阳与地球之间的距离是一亿五千万公里 ， 可想而知 ， 要从地球到达太阳 ， 就是每秒行30万公里的阳光 ， 也得用八分二十秒；而时速为两百公里的火车则需要85年 。那么 ， 连大气层都冲不出的箭就更甭提了 。1991年 ， 欧洲空间局和美国共同发射的太阳极区考察卫星——“尤里西斯” ， 它要飞行4年 ， 才能进入绕太阳飞行的轨道 。因此 ， 后羿就算是厉害至极 ， 也是无法将箭射到太阳上去的 。（数据翔实 ， 很有说服力！）
实际上 ， 像古代的“后羿射日” ， 哼哈二将的“千里眼”、“顺风耳”……都只代表了古代人民完美的向往 。但是先进的现代化科学技术为幻想了几千年的人类插上了翅膀：1961年4月21日 ， 苏联宇航员尤里·加加林乘“东方1号”宇宙飞船首次进入太空；1969年7月20日 ， 阿姆斯特朗乘“阿波罗11号”飞船顺利登上月球 ， 圆了世界人民的飞天梦想 。如今的人造卫星、电话、电视机……代替了以前的“千里眼”、“顺风耳”；我国的“长征”系列运载火箭 ， 也已经成功地把一颗颗人造卫星 ， 送进预定的轨道……
随着科学技术的不断发展 ， 一个个远古的神话渐渐变成了现实 。
后羿射日读书笔记如何写？
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