读《骑鹅旅行记》有感怎么写？

假期里，我看了《骑鹅旅行记》这本书。这本书有很多故事，我最喜欢第一篇故事，它讲的是男孩尼尔斯里的一个故事“小精灵” 。
从前有一个小男孩，一天他爸爸妈妈要去教堂做礼拜，他们叫他要读讲章一遍，回来要考他。爸爸妈妈走后小男孩就认真读讲章，读着读着小男孩就睡着了，（没过多久）小男孩被窸窸窣窣的声音吵醒了。我觉得学习时不该睡觉，不能学习这一点。台面上放着一面镜子，镜子里可以看见整个房间，他看见妈妈的大衣箱被打开了。大衣箱除了妈妈自己谁也不能打开，里面收藏者妈妈特别珍爱的东西，比如有“浆好的白头巾、沉甸甸的银质首饰、项链等” 。男孩看得一清二楚，箱子盖是打开了，但他不明白，家里只有他一个人，妈妈不可能打开箱子就走的，再说妈妈走前明明把盖子盖好了，（想着想着）他的心里害怕起来。说到这里，我也感到害怕了。接着男孩看见箱子上坐着小精灵，男孩想作弄它，就用旧捕蝶网捕，最后，男孩捕到了小精灵。
【读《骑鹅旅行记》有感怎么写？】男孩是一个粗野顽皮、不爱学习、专搞恶作剧的孩子，我们不能学习他这些特性，而要乖乖的、爱学习、不做恶作剧。

读《骑鹅旅行记》有感怎么写？

读《骑鹅旅行记》有感
“他上堤岸以后，又回头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声的向前飞着，直到消失在远方。他们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强健有力。男孩儿对飞走的鸟无比留念，似乎盼望再次能够随一群大雁飞跃陆地和海洋的大拇指。”
这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也该和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物“告别”了。但是，乐于助人的尼尔斯；善良、坚强的大雁；崇尚自由的金雕高尔果；热心肠的渡鸟巴塔基，我是永远不会忘记的。
这本书是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙写的。经常欺负动物的尼尔斯被小精灵变得只有大拇指那么大，他骑在雄鹅背上，跟随大雁却旅行，到了许多地方，经历了许多危险。渐渐地，他养成了主动帮助动物的习惯，变成了一个热爱动物、关心动物、乐于主人的好孩子。像从前的尼尔斯一样，我也曾欺负过动物。我经常吓唬狗，害的狗老是一见到我就躲进屋里不敢出来；我捉过许多蜻蜓，把他们折腾的精疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把他们一脚踩死；还在一次，我把一只蚂蚁放在蚊香上烤......
唉！我那样做太不应该了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能帮助人们捉害虫；牛、马、驴能为人们劳作；狗是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手......动物带给人类和大自然