小学作文1000字写法怎么样?( 七 )


“连缀成句,顿挫抑扬 。书法字体,各具特长 。”渐渐地,在书法课上,我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字 。在我看来,书法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龙蛇,迂回流畅,潇洒中论着端庄,独特中散发着神秘 。变化多端,琢磨不定,在我欣赏它那多彩的风韵时,时而却像隔着一层纱,清晰模糊,令人费解 。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,无法自拔 。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当,我要用自己的智慧去解读它的智慧 。
中国古人用书法字写了古诗,中国现代作家用网络字也写了无数文章,他们都用汉字诠释了心中的想法 。古人用汉字记录了历史的进程,并用它刻画了自己极其细腻或粗犷的情感,留给后人经典的文范,成为后人学习楷模 。古诗在我读来,就像品一杯醇香悠甜的茶,细嚼慢咽般地喝下后,清香的茶叶在舌尖留有余香,令人回味深远 。那诗人的思想是水,汉字便是那片片茶叶,与思想煮在一起,汉字才能真正让人浮想联翩 。在诗人和作家的笔下,汉字从纸上站了起来,变得色彩丰富,无比生动 。它拉着我的手,与我产生共鸣并一同畅游在书搭建的世界里 。
我在汉字中受益,也回报于汉字 。我也开始给汉字“编舞”——写作 。当然,只是“练”一些简单的基本功 。刚开始,我看着一幅简单的画,能把汉字像拼图一般,对照着画拼在一起,组成一个连贯的句子,暗淡无味 。后来,我能在几句话的基础上,加一些华丽的词语,让一些汉字变成了一段略有意义的文段 。现在,我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜,共同感概生活与未知 。在汉字和作文的这条路上,我虽然没有到达轻车熟路,也不能与大文豪的妙笔生花相媲美,但我会极力的去探索它的神秘莫测 。
说到这,关于我和汉字的故事,还有许多的意犹未尽 。在我未来的人生里,汉字是一身陪伴和值得骄傲的文字 。

小学作文1000字写法怎么样?


我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家六1班!学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家 。我爱我的家,老师,同学和我 。
家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,六1班就是这样一个家 。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐 。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切 。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴 。