《金色的草地》公开课优秀教案怎么写？( 四 )

1、你读到了一件什么有趣的事情？让学生做填空练习：傍晚，太阳（）下山了，蒲公英慢慢地（）了自己的（），草地又变成（）色了
2、为什么会有这么有趣的事情发生呢，这是什么原因？从课文中找一找划下来。把这部分读给你的同位听听。你能不能用自己的话说说原因？
3、我是怎么发现草地变色的原因的？
4、让我们再来读读这段，感受其中的神奇。齐读第五自然段
1、有了这一个新发现之后，我和弟弟对薄公英的态度发生了彻底的改变，自己读读第五段，看看我们有什么改变？
2、我们为什么在有了这个新发现后会用这样的改变？总结
孩子们，今天我们到一块神奇的金色草地上玩了玩，你们有些什么收获呢？
是啊，蒲公英这种植物真神奇，其实在大自然中这样神奇的植物可多呀！仔细回忆一下，生活中，你发现了哪些神奇的植物？向日葵、夜来香、含羞草
大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱??人类是大自然的子女，回到大自然去吧，在那里你会找到欢乐！请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。