快乐的新年作文800字怎么写？( 九 ) 「问人人知识网」

在“读”中如何“品”与“明”？简单讲，就是引领学生走进“例文”中，知道例文是如何表达的。在该课例中，先让学生说说自己的文章是怎样写的，然后再看看人家书上的“例文”是怎样写的，经过自己的文章与例文写作“原理”的比照，学生自然大悟：我的文章原来有与例文一样的写法啊——甚喜；我的文章还有一点没有做到啊——弥补??美国著名教育心理学家布鲁纳认为：“学习为将来服务有两种迁移方式，一种是由于前后工作的十分相似而产生的特定适应性的迁移，一种是原理和态度的迁移。”他认为后一种迁移才是教育过程的核心，通过不断的训练，能达到习作目标的学生会越来越多，那么，我们就可以由“教”到“不教”了。
这种 “先写文，后明法” 的体验式写作指导思想与“先明法，后写文”的嵌入式写作指导思想应根据不同的习作内容，选择适切的教法。
（宋运来，特级教师，南京市南湖第三小学副校长；孙景华，特级教师，苏教版教材培

快乐的新年作文800字怎么写？

流逝的光阴把岁末的幕布轻轻放下，20xx就踏着轻快的脚步飘然远去。十二个月的故事，依旧在墨香染透的清笺上留下平静温情的络印。默然回首，喜悦、欢欣、感伤、遗憾……各种复杂的情绪翻涌心头。西安的美丽因了你我他，以各自的风格演绎着各自的精彩，才积聚成今天的辉煌。相信即将到来的20xx，这一方美丽的家园也会在不同的领域里如繁花尽开，妍丽宜人……
我记得我还是很小很小的时候，啊，新年，那是多么美妙的时光。无虑，全世界都穿上了新衣裳，家乡的河水奏着快乐的调子，经过了喜庆的小镇又“哗啦啦”地流向远方。岸边的冬菜依然是那么绿油油，光秃秃的树枝在北风中一动也不动，看着我在树下欢笑着跑来跑去。
而现在，跑来跑去的是那些天真的孩子，我是那棵一动也不动的`大树。突然间，一个愿望就来到我的心头，我想变回我小时侯的样子，我想加入这群孩子，让久违的快乐那种无虑的快乐再次充满我与我所看到的世界。
“姐姐，给我们点儿钱买烟花吧!”一个小孩拍着我的脚说道，水灵灵的大眼睛期待着看着我。
我逗他说：“哈哈，姐姐没有钱。姐姐是‘可怕的初中生’ 。嚎……
这群孩子听到这句话，个个笑了起来，然后个个笨拙地向身后跑去，一边高喊：“快跑呀，姐姐要吃人啦……”
我也跟着他们一起笑了，但是我却没有跟着他们一起跑。北风里的树枝是那么的苍劲有力。“哈”我心里面感叹一句，“过年啦!”
过年拉，一年的时光现在想起来是过得多么地快。16年的春雨仿佛依然在飘荡，16年的夏花仿佛依然在疯狂生长，还有07年的秋叶悬在枝头犹豫着要不要下来……转眼间，又到年关，北风呼呼的吹过，顺便带来些远处喜庆的烟花的隆隆爆鸣声。