半命题作文诗歌——《说》( 二 ) 创作诗词命题

八百字半命题作文我从诗词中读出了我从诗歌里看到了成长从小，我就爱朗诵诗歌。
朗诵的时候手里从来都不拿书，还站在浴池前的凳子上，学着诗人一般摇头晃脑地说着：“飞流直下三千，疑是银河落九天。
”每当这时，我都有种前所未有的极大的满足感，仿佛那是我写的一般，让我充满自信，我的自信，从那时开始。
还记得，二年级时的一次考试，我考得很差，老师批评，父母打骂，自己也垂头丧气，十分气馁。
但当我回到我的房间，翻起那本《唐诗三百首》时，我所有的笑容都再次回到了我的脸上。
因为我看到了一句话：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
”是啊，有时命运就爱捉弄人。
或许，我下一次就可以考出比以前更好的成绩。
诗歌，传给了我面对困难时毫不畏惧的勇气。
“天生我才必，千金散尽复还来。
”漫步在李白的诗歌中，读到的是“一夫当开，万夫莫开”的气势，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新，看到的是“举头望明月，低头思故乡”的感伤。
诗歌，赋予了我无尽的情感。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”漫步在林黛玉的诗歌里，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望看到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的愁怨。
诗歌以无言的形式告诉了我自己有多么幸福。
诗，是在这尘埃中绽放的美丽的花。
诗，伴我走过了十二个春秋，它伴随着我成长。
半命题我想的诗歌我想把耳朵，装在鱼儿身上 . 听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话. 听呀，听——大海是我温暖的港湾. 我想把耳朵，装在风筝上. 听鸟儿唱歌，听白云唠家常. 听呀，听——天空是我的课堂. 我想把眼睛，装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看章鱼捕食.看啊，看——海底是我的游乐园
我依然....半命题作文要诗歌形式赶时间谢谢 1、啊，其实我惯用的是把诗词分成几个词联用，如温庭筠【瑶瑟怨】“碧天如水夜云轻”一句。
就可以写成：“碧天如水，长空澄碧，是梦是幻，夜月飘忽不定的进了我的眼，融入我的心。
”简单来说，就是扩句、扩句。
不过要是你想要引用的话，就可以在排比和反复的基础上改一改句式。
如：那是“未成曲调先有情”的琵琶声？（出自琵琶行）还是“道一声好去”的无奈之声？（出自一首元曲，记不清楚）抑或，是“萧萧班马鸣”的广袤？（出自李白送友人）又是“不用清歌也泪垂”的无声？（出自什么记不得了，反正是宋词。
）还可以加以更多的变化，但是这样必须是相近的事物，有点难想呃。
我是初一学生的水平，如果你是高中生甚至大学生的话，那应该了解的更多，只要自行带入就可以了另，文章要古意的话，只要尽量在字里行间体现出古风就可以，不一定非要引用啊。
咱追求的较高境界，就像E大的【盛唐夜唱】，没有一句是完全引用的，但句句都引经据典，都是有典故的！如果可以用到这个地步，你就强大了~2、古诗中的花-范文古诗中蕴涵着的花 “古诗”，虽只有两个字，却包含着无限的情怀，无尽的美景……其实，你要是仔细寻找，还会发现，古诗中还蕴藏着一片大自然！要说花，就必须得说说花王——牡丹。
欧阳修在《洛阳牡丹记》中，那句“天下真花独牡丹”更是证明了牡丹百花之王的地位。
唐朝，牡丹更是王室中的“宠儿”，刘禹锡就曾说：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”瞧，小小一朵牡丹花开花时节竟能震动京城。
牡丹的雍容华贵，吸引着一代又一代的贵妇，古时的美人杨贵妃就最喜欢北平稀有的绿牡丹，怪不得唐朝的罗隐在《牡丹花》中写到：若教解语应倾国，任是无情亦动人。
与牡丹相比，桃花就像一位小家碧玉。
虽羞答答的却有股清秀非凡的感觉直逼而来。
桃花妹妹可真爱美，浓妆艳抹打扮得花技招展，艳而不妖，恰到好处。
我现在终于明白什么叫“每对春风竞吐芳，胭脂颜色更浓妆。
”桃花色彩缤纷，红似火，粉似霞，也有素面美人，白似雪……每种桃花都让人爱不释手，真是“桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
”出污泥而不染的荷花从古至今就是诗人名士所赞诵的对象。
荷花凭借婷婷玉立的姿色，心旷神怡的芳香，吸引着无数人，荷花，哦不，就是花蕊，含苞欲放的花骨儿躲在茂密的荷叶中，可那尖尖的头儿藏不住，就成了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。