《做最家好的家长》读后感怎么写?( 九 )


第二养成好习惯 。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运 。习惯是人生的基础,是美德的源泉 。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生 。行为习惯,不仅仅是学习方面的,也包括人的行为习惯 。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美,和孩子一起商量制定学习、生活常规,希望养成的好习惯也包含其中,和孩子一起努力将常规变成行动,并坚持下去 。和李老师相比,我这个家长惭愧,无地自容 。孩子许多行为习惯需要加以提升 。孩子做事拖拖拉拉,特别是时间宽裕的时候,总是等等 。表现最突出的假日的作业,不到最后时刻决不着急,用我们的调侃是心理素质好 。读了此书,豁然开朗,对症下招 。让孩子树立时间紧迫的观念,明确任务,减少犹豫,制定每天的学习时间和学习任务表,经常在固定的时间内作同一件事,久而久之,形成条件反射 。学习时专心致志,尽心有效劳动 。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务 。孩子做作业的时候,总是计算题出现错误,基础和拔高题都可以应答 。原先我总是以为孩子是马虎,给予原谅,读罢此书,我不再这样想,我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题,将粗心错题归类分析,然后强化训练;训练快速一次对的习惯,不许没完没了地检查,力求一次对;再准备一个错题本,把平时错题记录下来,经常不断琢磨,加深印象,有助于克服错误 。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成 。孩子的读书习惯正在养成中,虽然我也如李老师一样,营造家庭的读书氛围,和孩子一起读一本好书,一起比赛,一起走进古典诗文,可是孩子好像还没有认识到读书的好处,没有从书中领略到获取知识的那种快感,也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响,所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中,不见快速成长 。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力,我要坚持 。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成 。我不在家的时候,自己做饭,如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己 。自己洗袜子 。每天吃完饭后收拾饭桌;现在每天练习写字2页……期待着孩子有习惯,有好性格,有好命运 。
第三做最好的自己 。
“做最好的自己”,强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己 。
有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人 。是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望 。一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步 。不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,天生我才必有用,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己 。