上半年教学工作总结( 五 )


2、讲练结合法 。在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式 。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯 。
3、现代化教学法 。教学手段上坚持常规手段和现代化手段相结合,既使课堂生动活泼,大大提高了学生的学习兴趣,又使教学内容呈现方式多样化,大大提高了教学效率和课堂容量 。从而提高了教学效果 。认真备好教案设计,主要突破以下常规工作:钻研教材,明确教学目标,以形成教学的指导思想,高屋建瓴,胸怀全局 。首先是吃透教学大纲,分析教材的结构,理清教材内容的层次 。认真处理好教材中的重点、难点和关键三者的关系 。设计教学方法,准备教学设备 。牢记教师的职责是“要设法打开学生智力的公文频道窗户,交给学生一把知识宝库的钥匙,”传统的启发式,“导”为主,“读议讲练”讲解、谈话、类比、观察、综合分析等积极借鉴他人的成功经验 。合理安排教学过程,注重学生的智力发展 。特别注重在教学过程中始终想到,“教学的效果不在于教师教了什么,关键是学生学了什么”,“少而精,学到手”,特别注意培养学生的自学能力和创造性思维能力,强调自学,发展智力是重要的出发点 。在教案的设计中注意培养学生联系生活实际,学会在已有知识的基础上,探索未知的能力,发展创造性思维,鼓励学生敢于突破传统的习惯势力所形成的思维定势,允许并鼓励学生提出和教师思路不一致的新见解 。用发散思维的方法,从多方面,多种角度去分析问题 。时刻注意培养学生学习的主观能动性 。
四、以博客为平台,在网络教室努力提高自己
成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和教育新发现,共有40篇文章发表 。
人教论坛是我理想的网络教研室,在不断的学习和讨论中自身得到了很大的提高 。
五、取得的成绩
20xx年2月,成功组织学生参加“全国地球小博士知识竞赛”,其中有16名同学获奖 。
20xx年6月唐山市结业考试中,八年级四个班每个班的优秀率都在20%以上 。

上半年教学工作总结


一个学期的工作即将接近尾声,今天在这里我的心情无比激动,我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会,请大家聆听我的进步和工作中的不足 。在这一个学期来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中 。回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得 。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以总结 。