弦鼓一声双袖举 。
回雪飘飖转蓬舞 。
左旋右转不知疲，千匝万周无已时 。
人间物类无可比，奔车轮缓旋风迟 。
曲终再拜谢天子，天子为之微启齿 。
胡旋女，出康居，徒劳东来万里余 。
中原自有胡旋者，斗妙争能尔不如 。
天宝季年时欲变，臣妾人人学圜转 。
中有太真外禄山，二人最道能胡旋 。
梨花园中册作妃，金鸡障下养为儿 。
禄山胡旋迷君眼，兵过黄河疑未反 。
贵妃胡旋惑君心，死弃马嵬念更深 。
从兹地轴天维转，五十年来制不禁 。
胡旋女，莫空舞，数唱此歌悟明主 。
4.《田使君美人舞如莲花北鋋歌》 唐代：岑参美人舞如莲花旋，世人有眼应未见 。
高堂满地红氍毹，试舞一曲天下无 。
此曲胡人传入汉，诸客见之惊且叹 。
慢脸娇娥纤复秾，轻罗金缕花葱茏 。
回裾转袖若飞雪，左鋋右鋋生旋风 。
琵琶横笛和未匝，花门山头黄云合 。
忽作出塞入塞声，白草胡沙寒飒飒 。
翻身入破如有神，前见后见回回新 。
始知诸曲不可比，采莲落梅徒聒耳 。
世人学舞只是舞，恣态岂能得如此 。
5.《观公孙大娘弟子舞剑器行 》 唐代：杜甫昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方 。
观者如山色沮丧，天地为之久低昂 。
霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔 。
来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光 。
绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳 。
临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬 。
与余问答既有以，感时抚事增惋伤 。
先帝侍女八千人，公孙剑器初第一 。
五十年间似反掌，风尘倾动昏王室 。
梨园弟子散如烟，女乐余姿映寒日 。
金粟堆前木已拱，瞿唐石城草萧瑟 。
玳筵急管曲复终，乐极哀来月东出 。
老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾 。
凉州词王之涣教案 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果 。
②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断） 。
③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累 。

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