学生实践报告( 十 )


二、xx市农村留守儿童的思想状况
1、孩子们都很懂事
暑假 , 正值农村的农忙时节 。很多孩子放学回到家 , 都不是自顾自的玩耍 。他们会帮助家里人收割稻谷 , 帮忙喂养家禽 , 帮忙做饭 。在这一方面 , 他们明显比城里的同龄人懂事很多 。他们知道家里人辛苦的劳作都是为了一家人着想 , 小小年纪的他们懂得体谅家里人 , 为家里人分担一份责任 。
2、羡慕城里的孩子 , 但不自卑
有问过几个孩子这样的问题:你羡不羡慕城里的同龄孩子的生活啊?向不向往拥有他们那样的生活啊?得到的回答是:羡慕啊 , 但并不向往 。我们农村的孩子和城市的孩子各自有各自的生活 , 只是我们所处的环境不一样罢了 。他们有他们的活法 , 我们也有我们的活法 。所以我们并不怎么向往要和他们过一样的生活 。得到这样的回答 , 我惊讶的张大了嘴巴 , 想不到农村的孩子也有这样的认识 。对啊 , 每个人所处的环境不一样 , 各自有各自的活法 , 真的不必自卑 。
3、孩子们都很朴实 , 较容易信任他人
有别于城里孩子的不相信陌生人 , 轻易不跟陌生人讲话 , 农村的孩子们则较为朴实 , 比较容易就信任他人 , 也很容易就与人打成一片 。记得 , 开学一两天后陆续有新同学从其他小学过来这边上课 , 他们和原来的学生并不相识 , 但不多久 , 他们就能很开心的玩在一块了 。在玩游戏时 , 他们也不把我当做是老师 , 而是当做他们玩耍的伙伴 , 要我一起和他们玩游戏 , 输了也得接受他们的处罚 , 很让我感动 。
4、孩子们都懂得感恩
虽然说他们不爱干净 , 大大咧咧 , 看起来很不懂礼貌 , 但他们却也懂得感恩 。在给二年级班的孩子们上最后一节数学课 , 我一如往常的为他们评讲作业 , 接着出点习题让他们练习 。最后临近下课时 , 我正准备出教室 , 孩子们一个个把他们手工折出来的花篮 , 飞机 , 船 , 青蛙等等送给我 , 这帮可爱的孩子 , 给了我太多太多的感动 。
5、孩子们能认识到自己的错误
最后一天的师生告别会上 , 孩子们把他们要对我说的话写在字条上给我 。有几个孩子 , 平时上课很是捣蛋的 , 在字条上他们都写出了他们改正错误的决心 。下面摘录两名学生写给我的字条:“老师 , 你放心 , 我一定不会让你失望的 , 我不会落后的”、“我一定会学好知识的 , 不会浪费您的心血 , 谢谢您十天来对我的教育 , 可是我上课总是太害羞 , 不过我一定会努力拿到好成绩 , 并拿到奖状的” 。看着孩子们写给我的话 , 再看到这一部分学生能认识到自己的缺点并下决心改正 , 真的感到很欣慰 。