上学歌一年级语文教案( 三 )
1、学会歌曲《上学歌》体验上学的高兴心情 。
2、有感情地演唱歌曲《上学歌》体验上学的高兴心情 。
教学方法:
体验法、听唱法、教唱法 。
教学用具:
录音机、欣赏磁带 。
教学过程:
一、组织教学 , 师生问好 。
二、激趣导入 。
师:欢迎大家又一次来到音乐小世界 , 老师先讲今后上音乐课的要求 。
手平放在腿上 , 两脚平放在地上 , 不要乱动 , 背要挺直 , 有利于正确的发声 。书放在乐椅的扶手上 , 今后带一只笔一块橡皮 , 不要再带其他东西 。要爱护音乐书这个朋友 。师:今天 , 我们要学习的歌曲名称叫《上学歌》 。
三、发声练习 。
师:在唱歌之前呢?有一道难关 , 只有闯过这道难关才能欣赏歌曲 , 大家听好: (师问)12 34 | 5|小猫 怎样 叫 ? 喵 喵 喵 ! (师问)54 32 | 1||小猫 怎样 叫 ? 喵 喵 喵 ! 注:教师适当给以纠正 , 提醒学生不要大声喊唱 , 声音尽量放松 。
四、学唱歌曲《上学歌》 。
师:经过大家的齐心协力 , 我们闯过了难关 。下面我们就来学习歌曲 。首先呢 , 大家来欣赏一遍《上学歌》 。师:这首歌好不好听呀? 生:好听 。
师:那我们一起来学唱这首《上学歌》吧?老师给大家再唱一遍 。加上表演 , 使学生尽快体验到歌曲中所表达的上学的高兴心情 。学唱过程:
1、按节奏朗读歌词 。
2、用听唱法学唱歌曲 。
3、投入感情的演唱可以自由表演 。
4、分组演唱和个人演唱 。
注:教师随时纠正学生唱歌时的不良习惯 , 提醒学生不要大声喊叫 , 克服摇晃、耸肩等毛病 。
五、教师小结 。
【上学歌一年级语文教案】今天我们学习了《上学歌》 , 体会到了上学的快乐 。希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐 。老师希望今天回到家里把我们学会的这首歌唱给爸爸妈妈听!
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