小学班主任工作计划
为落实《小学生日常行为规范》，培养德智体美劳全面发展的小学生，特制定班主任工作计划如下：
一、安全教育常抓不懈
安全教育是学校工作的重中之重，班主任及任课老师一定要树立安全教育意识，时时事事教育学生注意安全 。让“安全第一，预防为主”的思想扎根于学生心中 。我们要加强责任心，善于发现校园内外存在的安全隐患，互相提醒，防患于未然 。
二、利用主题班会规范学生行为
主题班会是对学生进行思想教育的主要阵地 。班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进行全方位教育 。包括学生学习和日常行为教育 。另外，班主任要善于发现班内出现的不良苗头而及时制止纠正，创造适合学生成长的班级环境 。
三、经常提醒学生遵守校园秩序
俗话说：不以规矩，不成方圆 。我们要经常提醒学生遵守校园秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上 。要求走路队时学生不打闹，班主任靠好路队护送学生过马路 。上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑 。教室内走廊上保持安静，不大声喧哗，跑跳打闹 。
四、指导安排学生清扫校园卫生
清洁优雅的校园环境有利于师生身心的愉快健康 。我们要做到四净：教室干净、走廊干净、楼梯干净、卫生区干净 。四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐 。（班主任工作计划 ）天天打扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午第二节课后卫生大扫除，班主任应及时巡查指导学生打扫卫生，发现不尽人意的地方再清扫干净 。
五、加强校园文化建设，营造文化氛围
出好黑板报、墙报，发挥学生自主创新能力，放手让学生去干，在干中得到锻炼和提升 。丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本”活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评选“我是读书小明星” 。
六、班级量化公开透明合理
有句话是没有最好，只有更好 。班级量化也只能是追求更合理 。这学期继续推行一周一公布一月一汇总结算 。有检查就争取有分数，就加入当周量化 。学校一些活动能量化就量化，要让班主任干的工作看得见 。
七、开展好“六一”儿童节活动
“六一”儿童节是锻炼学生能力的平台，我们要利用好这一平台，开展系列活动，丰富学生生活，开发学生潜力 。
以上计划会根据教学工作实际进行调整安排，欢迎热心的老师监督并提建议，以改进工作，使各项工作更趋于合理 。
二○一二年二月十日

小学班主任工作计划

一、指导思想
以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，树立“培养学生，积极进取的精神；主动学习的习惯；团结协作的意识；勤俭节约的品质”的班级愿景 。提出“没有最好，只有更好！”的班级口号；积极创建“团结向上，积极进取”的班风，努力营造“比学赶超，学无止境”的学风，本着关爱每一个学生，使同学们在自己原有的基础上取得一定的进步，学会学习、学会做人，争当一名优秀的小学毕业生 。我拟定了如下工作计划：

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