刻苦学习教学设计( 三 )


五、创设情景,指导行为
1、小明的脚烫伤了,没法上学,耽误了功课,如果你是小明应该怎么做?
2、小华家的亲戚朋友特别多,每到晚上学习时间,总有人在家玩,如果你是小华,会怎么做?
3、小明最害怕写作文和做应用题了 。请你告诉他怎么做?
小结:学习是艰苦的,会遇到各种困难,要想获得真知,就必须下苦工夫学习,克服各种困难 。
六、联系实际表扬班内刻苦学习的同学,说一说他们是怎么做的
播放家长的讲话录音(孩子是如何刻苦学习成为一名优秀学生的事迹) 。
小结:古人在艰苦的环境下创造条件也要学习,我们身边也有刻苦学习的榜样,希望大家向他们学习,珍惜这良好的学习条件,做一名好学生 。
七、老师赠送格言
1、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟 。
2、欲得真学问,须下苦工夫 。
3、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 。

刻苦学习教学设计


一、刻苦学习,不断提高自身素质 。
金鹏山同志,自从担任工会主席以后,为使自己尽快进入角刻 色,坚持认真学习党的各项方针、政策 。尤其是十八大及十八届三中全会和中国工会十六大会议精神,同时对《工会法》、《劳动法》、《中国工会章程》、《企业民主管理规定》等有关法律、法规也进行了系统学习,对上级工会关于推行厂务公开的指示、讲话和文件精神,及时向公司董事会进行汇报和规划,处处表现出做好厂务公开工作的感 。
二、建章立制,扎实推进厂务公开 。
为工会 身主席,金鹏山同志非常重视厂务公开,民主管理工作 。先后制定了《厂务公开实施细则》成立了“厂务公开小组”、“厂务公开监督小组” 。他深知公司工会就是推行厂务公开的专门工作机构,对以职代会为基本载体、以职工民主参与为宗旨、以完善企业管理为目的,多渠道、多形式公开厂务制度,使厂务公开制度化 。
三、积极筹划多彩的企业文化 。
【刻苦学习教学设计】他注重企业文化建设,今年,他积极与负责宣传工作的主管领导合作,举办了迎新年联欢晚会和八周年店庆活动,举办了万瑞集团2013年春季运动会,开展劳动竞赛,举办年中先进模范人物表彰大会 。大力改善集团机关的环境建设及开展拓展训练和旅游活动 。所有这些,积极地增强了企业的凝聚力和向心力 。把万瑞人的良好精神面貌展示在各级领导和各界朋友面前,企业品牌得到推广,企业形象得到进一步提升 。