第7课春秋战国的纷争教案格式怎么样?( 二 )
3."尊王攘夷"为号召 , 扩充疆界 。"尊王攘夷"的含义是什么?
过渡:齐桓公以后即起参与争霸的是晋国和楚国 。晋楚数次联合盟国在中原地区的对决 , 先后持续百余年 , 是春秋时代最壮观的景象 。
(二)、晋楚争霸
1、这两国争霸的情况怎样?哪位同学能说说看?(培养学生概述历史事件 , 口头表达的能力)
2、奠定晋文公成为霸主的战役是什么?
3、为什么本处于劣势的晋军能取得胜利?
4、想一想春秋时期 , 齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么?今天有哪些历史启迪?
5、除了中原各国的争霸 , 还有南方的哪些国家也加入了争霸战争?
6、你听说过卧薪尝胆的故事吗?你从中受到什么启发?
春秋时期的`两百多年间 , 诸候们打了四百多场大战 。到春秋末期 , 初期的一百多个诸候国锐减到二十几个了 。到战国时期主要只有七雄 , 这
说明了什么?(出示春秋战国形势图 。此题有些难度 , 可对照地图 , 学生讨论 , 然后回答 。)
二、战国七雄:
战国时期 , 形成七雄并立的局面 , 出示战国七雄示意图 , 让学生观察它们的地理位置 , 说出有什么特点?(教师总结口诀:"齐楚秦燕赵魏韩 , 东南西北到中间)这七雄中 , 哪些国家变化最大?谁能指图说说看?(如果学生能回答出三家分晋和"田氏代齐"可不作讲解
1、战国时期是一个人才辈出的时代 , 由家乡梓童山的鬼谷洞 , 引出军事家孙膑庞涓 , 学生了解桂陵、马陵之战 。
2、请大家想一想 , 身处这样一个环境中 , 一个国家怎样才能避免被消灭的厄运呢?
3、如果你是当时的预言家 , 请你预测战国时期的走向(或历史发展趋势)是什么?哪国最有能力主宰历史?
4、战国七雄的局面是怎样被打破的?长平之战中秦取胜的原因是?
三、课堂小节:出示历史歌谣 , 小节本课 。
春秋诸侯齐首霸 , 尊王攘夷管助他 , 晋楚争霸在中原 , 此时旧制如碎瓦 。
战国七雄并立打 , 桂棱马棱留史话 。长平战后秦无敌 , 秦扫六合统天下
四、课堂练习(见幻灯片)
附:板书设计
一、春秋争霸:
1、在公元前770年 , 周平王迁都洛邑 , 东周开始 。
2、东周分为春秋和战国两个时期 。
3、著名的霸主有:齐桓公、晋文公、楚庄王
4、在公元前7世纪中期 , 葵丘会盟 , 标志着齐桓公的霸业达到顶峰 , 成为春秋时期第一个霸主 。
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