第7课春秋战国的纷争教案格式怎么样？( 八 )

参考答案基础达标
一、选择题 1.D2.c3.c4.D5.b
二、填空题 1.770、春秋、战国 2.诸侯会盟、城濮之战 3.吴、越、卧薪尝胆 4.燕、楚
5.桂陵之战、马陵之战能力提升
一、选择题
1.c2.c3.A4.A5.A6.D7.A8.D
二、材料解析题。
（1）管仲协助齐桓公，治理国家，在诸候中称霸，使天下一统。
（2）改革内政、发展生产、改革军制，以“尊王壤夷’为号召。
（3）齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
三、列举题。
1.齐桓公宋襄公晋文公秦穆公
楚庄王 2.齐桓公晋文公楚庄王吴王阖闾越王勾践拓展探究
一、点拨：此题主要考查学生分析材料的能力，同时也考查了学生课外知识的掌握情况。
答案：（1）老马识途（2）围魏救赵（3）退避三舍（4）朝秦暮楚（5）卧薪尝胆
二、探究题
点拨：要一分为二地分析历史史实的影响。（1）周天子失去往日的权势，无法控制诸侯；几个大诸侯国为了争夺全地、人口及拥有对其他国家的支配权，发动争霸战争。
（2）春秋诸侯争霸对当时的影响既有消极的一面，也有积极的一面。争霸战争，给社会带来种种灾难，这是消极的一面。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。为全国统一奠定了基础。因而就有加快统一步伐的积极作用。知识链接
【第7课春秋战国的纷争教案格式怎么样？】点拨：此题概括性很强，主要围绕改革来解答。答案：齐桓公主要在于革新图强，晋文公主要在于勤业治国，楚庄王主要在于重用人才，选举贤能，越王勾践主要在于顽强的毅力，雪耻复国。可见，国强要革新，国兴靠人才，人才是兴国的关键。