手抄报由什么组成?( 二 ) 语文诗词鉴赏手抄报

小学二年级语文手抄报在上面多花些图画，字一定写的要好看，再写一些古诗或者自己喜欢的对联，写古诗的话还写上译文。

【手抄报由什么组成?】

写写一些古诗或者自己喜欢的对联，写古诗的话写上译文，语文手抄报如果没有规定主题就写“古诗积累，诗词鉴赏”就可以。
例如这幅图：要采纳哦
国庆节手抄报内容,主题是爱国的,不要诗歌爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
——列宁我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立国家兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武常思奋不顾身，而殉国家之急。
——（汉）司马迁科学没有国界，科学家却有国界。
——（俄）巴甫洛夫谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
——（俄）别林斯基爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
—— 奥斯特洛夫斯基爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！—— 车尔尼雪夫斯基爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
——列宁大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
—— 周恩来当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
—— 杰弗逊刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
—— 泰戈尔
轻叩诗歌的大门的手抄报设计图主要看你怎么设计主题的一、诗人简介、诗人雅号如：诗人简介：李白（701年2月28日-762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，伟大的浪漫主义诗人。
汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平凉市静宁县南）。
其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平阳）。
存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。
762年病逝于安徽当涂，享年61岁。
其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆均有纪念馆。
诗人雅号：诗仙（李白）诗圣（杜甫）诗奴（贾岛）二、诗歌知识如：诗歌六艺三、诗歌欣赏（古诗、现代诗）四、佳句归类五、诗歌背景，随诗作画
做手抄报,主题旁边有空白,想画画,画什么？（主题是＂走进诗歌＂... 读书活动的形式可以是这些：1、举办诗歌朗诵比赛 2、演讲比赛 3、征文稿 4、举办每周读书之星的活动 5、以此为主题出一期黑板报 6、出手抄报评选标准： 1、诗歌朗诵比赛可以通过语言表达是否流畅自然，是否融入了感情等来评选 2、演讲比赛可以通过思想是否独到且紧扣主题，有无煽动性等来评选 3、读书之星可以通过每周读的书的数量和质量来评选 4、手抄报可以以版面规划的美观程度，内容是否充实丰富，是否扣紧主题等来评选。
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怎样提高小学生的阅读水平？ 1、激发学生的阅读兴趣爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。
”要提高学生的阅读能力，必须从培养兴趣入手。
学生有了阅读兴趣才会将教师的“要我读”转化为“我要读” 。
兴趣是阅读教学的源头活水。
教师要善于引导，平时多创设一些阅读、交流的空间，可在学生、班级中开展一些有益的活动。
如：口语竞赛、模仿对话，朗读竞赛、背诵比赛等。
或充分利用教室的“图书角”，让学生快乐地接受自己想要学习的语文知识。
从小在书香的校园环境中培养浓厚的阅读兴趣。
2、重视对学生进行读书方法的指导兴趣虽然是人们从事任何活动的动力，但是学生光有课外阅读的兴趣，只凭兴趣毫无目的、不苟方法地去茫茫课外读海中“潇洒走一回”其意义和收效也不得而知。
如有的学生凭着兴趣，凡有生动情节的内容就走马观花地读读；有的则读了好文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到写作上。
显然这样的读书方法是收效甚微的。
因此，我们要进一步引导他们不仅爱读，而且会读，要读得更好更有收效。