（2）“环保手帕飘起来”绿色行动 。
开学初每位学生发放“环保手帕飘起来绿色行动倡议书” ， 利用黑板报、宣传窗进行宣传 ， 班主任利用午间谈话等时间对学生进行进行环保知识学习 。让大家告别在校使用餐巾纸 ， 从小小一块手帕做起 ， 培养良好的生活习惯 ， 更好地保护我们的地球 。
（3）“每月之星”评比活动 。
为了更好地展示学生在德、智、体、美、劳各方面的发展 ， 学校继续开展班级“每月之星”评比活动 ， 发展学生个性 ， 宣传身边榜样 ， 营造和谐的校园氛围 。
（4）“农具征集”活动 。
为进一步展现我校多姿多彩的学校文化 ， 抢救和保护记载xx发展过程中的珍贵农具资源 ， 向全校师生及家长征集老农具 ， 把反映xx发展和建设的不同历史时期珍贵的农具保留下来 ， 为进一步挖掘我校办学传统和积淀做出贡献 。（此活动长期进行 ， 为建我校的农耕博物馆做准备） 。
2.抓教学升品位
作为中心小学的一份子 ， 我们要做到的就是对中心小学的工作安排的绝对执行 。这个学期 ， 我们继续与中心同步 ， 以提高教育教学质量为核心 ， 围绕中心小学的工作计划 ， 有序展开各项工作 ， 强化团队的执行力 ， 力求使各项工作步入规范化的管理轨道 。
（1）强化和规范教学常规 。
严格执行课程计划 ， 认真抓好备课、上课、作业批改、辅导几个主要环节的管理 。坚持把课堂教学作为教研工作的中心 ， 深入研究课程实施过程中遇到的问题 ， 寻找解决问题的策略 。认真剖析教学成绩落后的班级、学科 ， 查找原因定措施 ， 努力促进全校教学质量的稳步提高 。
（2）开展好各项教研活动 。
抓好校本培训 ， 组织好周一教材解读活动 ， 开展好青年教师推门听课活动、“师徒结对”活动 ， 围绕课题扎实开展教研活动 。在各项活动中 ， 做到有计划 ， 落实分工明确、责任到人的制度 。
（3）认真做好月考核工作 。
每月有检查的重点和常规项目的检查 。通过考核 ， 展现亮点 ， 发现不足 ， 加强学校教学常规管理 ， 有效落实“减负增效” ， 规范教师教学行为 ， 把教学五认真做细、做实、做到位 。
（4）加强学校特色活动 。
积极开展有特色的活动 ， 让跑跳绳继续谱写新的华章 ， 让各个社团绽放光彩 ， 尤其希望我们的足球社团能够成为一朵奇葩 。

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