5.班主任要配合学校定期开展安全隐患大排查，发现隐患及时整改 。要教育学生不准将管制刀具带入校园，同时，水果刀、剪刀等凡是能造成人身不安全的刀具也一律不准带入校园，一经发现班主任要将刀具没收外，还要给予学生严肃的惩处 。班主任要经常检查学生中的管制刀具、易燃易爆危险品，所有班级定期和不定期的抽查和全面检查，发现问题及时向安全保卫科汇报 。
6.班主任要坚持一周三次查寝制度 。要加强对学生寝室的管理，要求班主任必须每周三次晚上查寝，清查本班学生归寝情况、同时请德育辅导员、宿舍管理老师要加强夜间巡查，每天晚上必须弄清楚学生就寝的人数，发现未入寝的要及时和班主任取得联系，并向值班领导报告，值班领导、班主任和宿舍管理老师要迅速调查学生的去向，并及时向学生的家长进行反映 。学生处要督查、抽查，每学月汇总全校通报，凡是对没有到寝室或到了没有查寝签完字就走的班主任要给予严厉批评 。
7.班主任要防止校园暴力事件的发生 。中职学生正处于生理和心理发育期，容易感情用事，因此，教育学生，同学之间要相互尊重，团结友爱，一旦发生矛盾，要及时找老师解决 。班主任要关爱每一位学生，了解每一位学生，及时发现同学之间的动向，发现问题及时处理，消除安全隐患 。随时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾，防止学生间因小事发生口角引起斗殴或造成其它过急行为 。8.班主任在抓好安全教育的同时，也要增强自我保护意识，平时讲的、组织的活动(包括班会、晨会、早晚读报课所讲的内容，以及对问题学生的谈话等)，一定要做好文字记载，并要规范、详实、完整填写，报交各类安全教育管理文件、笔记本等资料 。一是便于学校归档迎接检查，二是我们履职卸责，尽职免责的凭据 。9.班主任遇到重大问题、紧急问题时要及时报告，及时到场，确保信息畅通 。对自己不能解决，不知怎么解决的要第一时间报专业系管理人员、学生处、法制安全科，询求帮助和支持，决不能自己蛮干、自以为事的干，造成后果自已负全责 。(四)班主任安全工作的基本方法班主任、教师对学生进行安全教育和管理需要讲究一定的方法，这里介绍几种常用的方法：1.常规管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓组长、寝室室长，一级抓一级、一级向一级负责的管理方法 。2.正面引导法，就是通过班会、安全教育课、法制安全讲座、每日提醒等形式，向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求，不断增强学生的安全意识 。3.快乐教育法，把安全教育的内容，编写顺口溜等形式 。教给学生，让学生入耳、进脑、入心，从而变成学生的自觉行动 。或通过有趣的故事会、演讲会、主题班会等形式，寓教于乐，从而达到教育目的 。4.警示教育法：平时注意收集各种安全案例，及时通报给学生，以达到警示教育的目的 。5.监督举报法：班级制定安全隐患监督举报制度，让学生之间互相监督，及时向老师或班干部举报本班违反安全管理规定的人和事 。6.眼线管理法：对学生在校内外的行为，通过暗中的眼线，得到情报，及时进行批评教育，杜绝不安全事故的发生 。7.重点措施法 。就是对违反安全管理规定要求，累教不改的，班上通过班会课，进行典型分析，同学帮助等，使其改正 。8.预防教育法 。是为了预防某些方面的安全隐患，而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施 。

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