《迷雾中的女孩》读后感摘抄( 六 ) 迷雾中的女孩|读后感

当沃格尔最终将这位老师带回警察局时，案件真正的主谋出现了。他秘密地跟沃格尔取得了联系。沃格尔开始犹豫不决了，是应该还这位教师以清白呢，还是为了保全自己而隐瞒事实的真相。但是现在，主谋正等着沃格尔。
或许是作者多纳托· 卡瑞西得天独厚的法律专业知识，小说中将犯罪学和行为学运用挖掘的得心应手。整个案件的侦破流程、逻辑推理、凶犯和当事人的心理轨迹、社会舆论尤其是媒体的渲染等在书中都有淋漓尽致的表现。另外，作者在小说中将线索的埋设和关节的设置更加隐密、自然。而叙事时间的设计、视角的变换、节奏的把控，侧面展现出了他成熟圆润的创作艺术技巧。种种表明，多纳托· 卡瑞西已经具备了一位悬疑推理大师的先决条件，当然能否众望所归、指日可待地实现，相信诸位读者仁者见仁智者见智，读完本书后心中自有答案！
《迷雾中的女孩》读后感(六)：舆论，究竟是拨云见日的助力，还是雾锁烟迷的帮凶？
“魔鬼最愚蠢的罪过是虚荣。”
这句反复出现在《迷雾中的女孩》里的一句话，也着实让我好一番咀嚼、消化。
虚荣足够毁掉一个人，无论这个人是正义的化身，亦或是恶魔的替身，都将被虚荣攻破，《迷雾中的女孩》正是这样一个故事，正如它名字中的“迷雾”一样，故事中的关键人物仿佛都身处迷雾之中，让人看不透更猜不透。
受害者还是加害者？为了伸张正义还是博人眼球？保护证据还是制造舆论？
这些看起来似乎并没有那么难以抉择的问题，却因“虚荣”这把剑而直指偏锋。它就这样一反传统套路，设置出绝对让人出乎意料的剧情反转，警探不再是一门心思、脚踏实地的以侦破案件为己任，而是更加享受聚光灯下的耀眼夺目；老师也一改传统形象，在伪装与弱者之间徘徊转换；沉默不再只是沉默，而是被赋予了新的职能——说谎。
他们沉默，并且，用沉默来说谎。
是沉默带来的伤害更大，还是舆论带来的伤害更大？或许，通过沉默的谎言引起的舆论聚焦才最为致命。
这是多纳托?卡瑞西在《魔鬼在呢喃》、《消失者》之后，对于犯罪小说模式的一次全新尝试，在这个故事里，我们看到各种各样的“一反常态”，而读完后的心情，也同样会“一反常态” 。
故事中的警探沃格尔就是擅长用舆论力量制造压力，然后引发更多关注再去寻找蛛丝马迹，来给“破案”制造更多的机会，可问题时，沃格尔在这样做的时候，常常是在并没有掌握太多证据的情况下，他不惜让本该隐藏起来的部分曝光在众人眼前，甚至制造些莫须有的“证据”来引蛇出洞，虽然不是屡战屡胜，但沃格尔格外享受这样的过程，并乐此不疲。