导师对论文的学术评语怎么写?( 五 )


3、中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般 。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义) 。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般 。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解 。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点 。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象 。
4、及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大 。论文选题一般 。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强 。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解 。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题 。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同 。

导师对论文的学术评语怎么写?


xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目 。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义 。
本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究 。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型 。总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见 。
本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准虾茫体现了两年学习的成果,可进入答辩程序 。
论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等 。建议今后在相关研究中采取更广泛视角 。

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xxx同学的学位论文,将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD研究的主要内容 。传统意义下的CAD技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出,因而有较大的局限性 。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体,通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段,将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程,取得了一系列有创造性的研究成果: