在毕业班作文500字怎么写?(15)


这件事深深地铭刻在我的心中 , 这次掌声也一直回想在我的耳边 , 我想只要我努力学习 , 同学们就都会关爱我 , 陪伴我一起享受成长的快乐 。从那以后 , 我终于找到了我的座右铭 , 那就是“我学习 , 我快
掌 声
今天的语文课上 , 老师让我们写作文《我的梦》 , 我思考片刻 , 就专心致志的写了起来 , 不一会就写完了 , 这时我东瞧瞧西望望 , 只见别人还在冥思苦想的写着 , 我得意洋洋的想:真不愧是“写作才子” 。
等大家都写完 , 老师微笑着对我们说:“谁来读作文啊?”同学们异口同声地喊:“马铭昊!马铭昊!”于是老师就让我上台“演讲”了 。
我紧张地走上讲台 , 吞吞吐吐地读着 , 眼睛不时地瞅着台下的同学们 , 心里就像揣着一只小兔子一样蹦蹦跳跳 , 恐怕读不好 , 同学们笑话我 。同学们静静地坐着 , 认认真真地听着 , 教室里静的能听到彼此的呼吸 , 甚至连一根针落地的声音也能听得到 , 窗外的风儿好像也停了下来 , 柳枝一动不动 , 一切都静得出奇 , 好像都在听我读作文 。这一切给了我自信 , 我的声音渐渐地大了起来 , 读到精彩的地方 , 同学们情不自禁地给了我热烈的掌声 。当我读完时 , 掌声又一次响起 , 久久不能平息 。
从掌声中 , 我读懂了一个道理:只有积极努力了 , 才能得到大家的赞扬 , 才能赢得人们的掌声 。。
成长的烦恼
成长的烦恼就像灶台上的蟑螂 , 令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇 , 令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠 , 振人耳膜 。
然而在每个人成长的过程中 , 还有谁能没有烦恼呢?
我现在最烦恼的就是它——考试 。每到一次考试 , 我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试 。卷子上的题非常难还很没意思 。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了 。考试完毕 , 上课的铃声就响起来了 。每当考试成绩下来了 , 如果考得不好 , 就可能被老师、家长一顿臭骂 , 如果考得非常不好 , 就会挨家长的臭骂 , 并且还会受到混合双打 。
我还有最烦的一个事 , 那就是补课 。一到周六周日 , 我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了 。因为我从七点——九点 , 学英语;九点半——十一点半学语文;十二点——二点学奥数;二点半——四点半学演讲 , 我是学完这个学那个 。一天下来我是非常的累 , 所以我对补习是非常的讨厌 。我何时才能脱离这苦海呢?