描写校园的生活的作文600字范文有没有?

那是上学期的一节科学课,老师走进了教室 。我见老师竟然什么工具也没带,心想:这节课会干什么呢?突然,我想起上次老师让我们准备赛车,要举行赛车比赛 。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料,老师一进教室就说:“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来 。老师见我们高兴成这样,便笑眯眯地说:“今天,我们的赛车比赛活动,由带了车子的同学到操场上比赛,看谁的赛车速度最快,如果没有带车子的就当观众在一旁观看 。”虽然,我的赛车没带,但是,我也很开心,“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上 。我们一到操场的主席台,各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车,有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐 。赛车比赛马上就要开始了,我心里可高兴了,随着周围越来越多的同学发出了“噢,加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油,我也为我的好伙伴加油了,老师一声令下:“预备,开始 。”我们都很兴奋,不停地喊着:“加油!加油!”赛车一起出发,结果是可想而知了,电力赛车的选手获得了第一名 。我想:得到名次的同学心里一定都很高兴 。老师给第一、二、三名发了奖品,给参与了的同学都奖了一个本子 。我们的玩耍也很开心 。
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时 。刚开始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情况下,我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜,这时一束阳光照射在上面,在桌子上显现出一片彩虹 。我非常惊讶,马上告诉了湛率,她也目瞪口呆 。我想:一定是那个玩意起到了三棱镜的作用,看来,天空之所以可以出现彩虹,一定是雨水也起到了三棱镜的作用 。这下,我不得不相信三棱镜能分解阳光了 。
在上课的时候,我们认真仔细的听课;在下课的时候,我们玩的游戏多姿多彩 。在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园 。

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路 。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福 。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天 。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的 。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌 。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验 。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着 。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处 。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者 。