《礼记.大学》读后感怎么写?( 十 )


“大学之道 , 在明明德 , 在亲民 , 在止于至善 。”是《大学》的三纲 , 意思是说“大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德 , 在于使人弃旧图新 , 在于使人达到最完善的境界 。”古有八岁入小学 , 学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数” , 十五岁入大学学习“穷理正心 , 修己治人” , 这句话让我明白 , 小时候学习的知识和技艺比较简单和纯粹 , 算到当今时代 , 也顶多算到大学毕业 , 学习的终究是能够存活于世的最基本的本领 。进入社会后 , 要学习的则是大学之道 , 穷理正心 , 修己治人 , 说到这里 , 我才明白 , 工作之后 , 我的努力早已偏离了方向 , 而是在舍本求末 , 哪怕就是得到了别墅、豪车、奢侈品 , 对自己来说也不过是活在腐朽上的寄生虫;在别人看来 , 也只不过称你一声“奢侈的有钱人”而已 , 对他们毫无意义 。
“古之欲明明德于天下者 , 先治其国;欲治其国者 , 先齐其家;欲齐其家者 , 先修其身;欲修其身者 , 先正其心;欲正其心者 , 先诚其意;欲诚其意者 , 先致其知;致知在格物 。”意思是说古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人 , 先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家 , 先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族 , 先要修养自身的品性;要想修养自身的品性 , 先要端正自己的心思;要想端正自己的心思 , 先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚 , 先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物 。这是《大学》的八目 , 总结起来就是“格物、致知、诚意、正心;修身、齐家、治国、平天下” 。对照这八条人生进修的阶梯 , 我发现 , 毕业后 , 我不仅没有继续要求自我进步 , 反而退到了最原始的状态 , 就连小时候那最简单 , 最纯粹 , 最容易做到的事情 , 都做不到了 。困惑、纠结、愤懑则是必然要出现的心理状态 。
《礼记·大学》 , 为我打开了一扇重新了解自己 , 审视自己的心门 , 我经过自我反省 , 认为自己选错了追求的方向 , 人生的目标应该是让自己内心充实 , 让父母开心 , 让身边的同事朋友开心 , 让全天下的百姓开心 , 而不是过分关注于自己眼前的一亩三分地 , 反思后 , 我决定做一个全新的自己 , 以“格物、致知、诚意、正心;修身、齐家、治国、平天下”作为自己的人生进修旅程 , 穷则独善其身 , 达则兼济天下!