教育孩子遇事多做自我批评 。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点 。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱 。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长 。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现，我们自己印制了家教联系卡，希望家长们认真看，并过问一下孩子本周的表现，发现问题及时教育，并签字以示重视 。
6、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力 。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育 。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职 。尤其是品德教育 。习惯养成 。性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成 。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力 。在这种情况下，我们认为家长与老师要坦诚相待，相互交流 。相互包容 。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免 。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力 。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了 。作为老师，也要充分理解家长望子成龙 。望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心 。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果 。
7、不娇惯孩子 。学会对孩子说“不” 。
以色列有句名言：再富不能富孩子 。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的 。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的 。
三、教孩子做人处事的原则方法和技巧

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