“开学第一课”主题班会教案怎么写?(14)
第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了 。
通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验 。班级形成和谐融洽的氛围 。
第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果 。
这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果 。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言 。这些对学生们触动很大 。学生们认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心 。信任使学生们愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生们的思想动态,及时教育 。
教学目标:
1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识 。
2、过程与方法:了解校园安全隐患 。进行预防灾害,预防突发事件的教育 。
3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯 。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识 。
教学难点:
培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯 。
【“开学第一课”主题班会教案怎么写?】教学方法:
讨论法、谈话法、案例分析法
教具准备:
收集资料、准备案例图片
教学过程:
一、新课导入:
1、多媒体播放歌曲《生命色彩》 。
2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利 。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离 。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系 。我们要一如继往,关注安全,关爱生命 。
二、例举校园中存在的安全隐患?(请学生例举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患 。
2、学生饮食、就餐的安全隐患 。
3、学生交通安全隐患 。
4、校园隐性伤害的隐患 。
教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项 。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑 。
②在人多的地方一定要扶好栏杆 。
③整队下楼时要与同学保持一定距离 。
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