生活的幸福作文400字格式怎么样？( 五 )
和谐小家，美好大家 。
作者：秦云指导教师：杨祺 推荐意见：
这篇文章构思精巧，中心明确 。取材生活，经过作者的艺术加工又远远高于生活，不落俗套，有新意 。语言质朴，饱含真情 。
文章标题看似普通，但本文标题设置了悬念，当读者读到此文标题时，会被深深吸引 。又想看下去的欲望 。体现了作者智慧和匠心 。什么样的生活是幸福生活？作者理解美好的生活就是幸福生活，美好的生活又何尝不是幸福生活呢？这样的生活又如何去建设呢？从文中不难看出，父母的辛勤耕耘，对子女的爱护，子女对父母的孝敬，这些都是在建设幸福生活，不是吗？在此基础之上作者又进一步拓展了构建美好生活的途径 。由“家”到“加”，意味深长 。给人启迪 。文章结尾：和谐小家，美好大家 。更是深化了文章的主题 。用语质朴意义则深远 。所以说这篇文章源于生活，但又高于生活 。是一篇文质兼美的好文章 。
生活的幸福作文400字格式怎么样？
在淮河之畔，有一座古镇 。一提起小梅，人人都会竖起大拇指 。一双大眼睛，一条马尾辫，看上去并不特别，为什么她会得到人们的交口称赞呢？
和别的孩子一样，小梅是个天真活泼的小姑娘 。但是，她的生活经历却比别的孩子坎坷许多 。在小梅3岁的时候，爸爸在城里打工，为了救工友，被坍塌的广告牌铁架砸成了重伤 。高昂的医疗费让她的家庭背上了沉重的负担，就在这时候，小梅的妈妈突然出走，扔下了年幼的小梅和重伤的爸爸 。小梅童年的天空突然黯淡了 。
爸爸重伤后，生活不能自理，就把小梅交给了在合肥收废品的爷爷奶奶抚养 。从此，小梅就开始了跟着爷爷奶奶一起收废品的生活 。早出晚归，风吹日晒，小梅早早地体会到了生活的艰辛 。
转眼间，小梅到了上学的年龄，爷爷奶奶把她送到了合肥郊区的一所小学去上学 。由于负担太重，无奈小梅又被转到了平民的学校 。
俗话说，穷人的孩子早当家 。当别的孩子还在爸爸妈妈怀抱里撒娇的时候，小梅已经知道一切依靠自己 。每天清晨，她早早地起床，打扫屋子和庭院，洗衣服，做早饭，然后自己去上学 。每天放学，她从不在外面玩耍，抓紧时间回家，因为她知道爷爷奶奶还在外面捡废品，自己早点回家就可以帮爷爷奶奶做点事 。小梅是个懂事的孩子，做完作业便帮爷爷奶奶捶捶背，干干家务 。
生活如此艰难，小梅却从不放弃学业 。她知道，只有学到知识和本领，将来才能过上幸福的生活 。所以，不论生活多么艰苦，条件多么恶劣，她总是按时完成作业，成绩总是保持在班里前几名 。
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