学生描写小学的作文900字格式怎么样?( 四 )
千百年来,马以它独特的个性赢得了世代文人的青睐 。从“一朝沟陇出,看取拂云飞”到“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”;从“君子一言,驷马难追”到“路遥知马力,日久见人心”;从“千金买马骨”到“伯乐相马”,再到徐悲鸿笔下气势恢宏的《奔马图》,马的灵魂与人的心灵已融为一体 。无论是千里马也罢,汗血宝马也罢,还是普通马也好,都坚持为人类默默地奉献着 。壮哉,马!
学生描写小学的作文900字格式怎么样?
出色的外貌描写能更好地表现人物的性格特点,给读者以如见其人的感觉 。人物外貌描写一般有以下几种方法:
一、容貌描写法在所有的人当中,除了双胞胎、多胞胎兄弟或姐妹以外,相貌一样的人几乎没有 。所以,同学们应该注意观察人物五官的形状、皮肤的颜色,找出也(她)与别人的不同之处 。如:我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁 。又如:那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘 。这两处分别用了不同颜色的词语,描写出不同人物的容貌 。挑山工一年四季挑东西上山,长年风吹日晒的,脸上自然的“黑生生”的,而小红军在长征途中受饥挨冻的,所以脸“黄黄的”,虽然他常受到饥饿和疲惫的折磨,但他对生活充满了信心,苦、累都不怕,这从“鼻子有点儿翘”可以感觉出来 。
二、神态描写法
如:“看着她远去的背影,我低下了头,久久地站在那里,真的悔恨交加,心里涌出了一股说不出的滋味 。”短短的几句话,就能让我们看出主人翁的悔恨是发自内心的,她表达出来感情的是多么真切呀 。
三、服饰描写法 。一个人的服饰是她(他)最外表的东西,但它与人物的性格、特点、身份有密切的关系 。
写人作文写法详解—写自己的参考开头
三、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
第一种开头:我是个很普通的小学生,长得很普通,名字也很普通,我叫张平 。
第二种开头:我的学名叫张平,是什么意思呢?大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧!
第三种开头:在平门小学四
(二)班第一小组的第一个位子上,你就可以找到我,我的名字叫张平 。
2.《我这个人》的两种开头第一种开头:我这个人做什么事情都缺乏耐心,据说这是从爸爸那儿遗传下来的 。
第二种开头:在我的家里,要说起我,我爸爸准会告诉你一个我的外号:“包打听 。”
3.《自画小像》的两种开头
第一种开头:小眼睛,淡眉毛,黑皮肤,再加上短头发,这就是我的外貌特征 。
第二种开头:如果你要到班级里找我,那非常容易,只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢!
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