学习委员的学期述职报告( 六 )

我们清醒地认识到，我班发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。主要是：学习动力不足，学习目标不明确；学生自主学习能力较低；课外活动影响正常教学问题突出；学习督导制度不健全。我们一定要以对班级和全体同学高度负责的精神，通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力，加快解决这些问题，让大家满意！
回顾半年的班级工作，我们进一步加深了以下几个方面
的认识和体会。
一是必须坚持学习。我们战胜各种严峻挑战，靠的是学习；各方面取得的一切成就和进步，靠的是学习；解决前进道路上的困难和问题，仍然要靠学习。必须坚持以学习为中心，坚持科学发展。要以人为本，把保障和改善学习状态作为一切工作的出发点和落脚点，坚定不移走共同发展道路，使科技成果惠及全体同学；坚持统筹兼顾，促进民主、科学、文明协调发展；加快转变学习方式，大力推动自主学习，使课余活动与教学秩序相协调，提高学习的全面性、协调性和可持续性。
二是必须坚持课堂教学与自主学习有机统一。健全的学习机制，有效的学习效率，都是科学学习体系不可或缺的重要组成部分。课堂教学多一些还是自主教学多一些，必须相机抉择。在应对新教学模式冲击中，我们加强和改善自主学习，及时纠正动力扭曲，弥补教学不足，防止成绩出现大的起落，实践证明是完全正确的。我们必须不断完善教育学习体制，充分发挥课堂在科学教育中的基础性作用，激发学习的内在活力，同时，科学运用教育督导手段，促进教学平稳较快发展。
三是必须坚持把科学教育作为班级综合实力的根本动力。科学教育是实现班级进步、综合发展的必由之路，必须贯穿班级管理全过程。我们要以更大的决心和勇气推进发展，提高教育决策的科学性，增强教育措施的协调性，全面推进科学、文化、教育等各方面改革创新，从根本上破除体制机制障碍，最大限度发展和提升学习原动力，促进学业体制改革。要坚持把提高学生成绩作为正确处理科学教育稳定关系的结合点，把教育的力度、发展的速度和学生可承受的程度统一起来，以教育促进和谐稳
定，确保学习增长，秩序稳定。
二、XX年的工作
XX年，是新学期的开局之年，做好明年的工作对于完成科学教育各项目标任务至关重要。过去半年，我们的各项工作取得了很大成绩。及格率达到93.2%，学习状况有所改善。这为做好今年的工作打下了良好基础。
今年，我班发展面临的形势仍然复杂。课余活动增多，两极分化进展，学生动力减弱，学科难度增加，教师更换频繁，技能测试增加。我们要准确判断形势，保持清醒头脑，增强忧患意识，做好应对风险的准备。