为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱 ， 做到安全撤离 ， 保证人身安全 ， 做到防患于未然 ， 政教处组织全校师生认真学习了《金化小学20xx年应急疏散方案》 。在活动中 ， 同学们在老师的组织下 ， 做到了一切行动听指挥 ， 警报响后 ， 大家用手捂住口鼻 ， 弯腰扶墙 ， 迅速撤离到了学校操场 。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力 ， 开展的相当成功 。
为了增强大家的法制意识和安全防范意识 ， 提高自我保护能力 ， 养成良好行为习惯 。近一个时期 ， 我们在全校全
力推行《一日常规歌》的诵读 ， 不仅仅是让同学们能够背熟 ， 更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等十四个方面 ， 以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式 ， 诵于口 ， 践于行 ， 指导规范同学们日常行为习惯 。
如:《课前歌》中所说“听到预备铃声响 ， 秩序井然进课堂” ， 就是要求大家明白:铃声就是命令 ， 铃声一响迅速进教室 ， 或诵读 ， 或唱歌 ， 进入上课状态;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板轻扫地 ， 桌凳物品摆整齐” ， 就在教给我们良好的卫生生活习惯;《课间歌》中的“上下楼梯靠右行 ， 经过走廊不挤拥 。
”就是指导大家在课间有秩序的活动 ， 才能保证我们的安全 。诵读《一日常规歌》 ， 就是在潜移默化中使广大少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要”的道理 。良好的行为习惯 ， 是安全管理的保证 ， 是成功人生的基础 。
最后 ， 校长张喆军作了总结讲话 ， 对开展“安全教育日”的意义做了生动而深刻的阐述 ， 对同学们的日常行为规范提出了殷切的期望 。校长的讲话 ， 为我校自3月25日起掀起的“强化安全意识 ， 提高避险能力”为主题的全国中小学生安全教育日系列活动画上了圆满的句号 。
强化安全意识 ， 提高避险能力 。我么深刻的领悟到:加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务 ， 我校将以安全教育日为契机 ， 最大限度地发挥好学校教育的作用 ， 将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会 ， 使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高 ， 为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力 。
【中小学生安全教育日活动总结】