4、指名学生交流，并命名某某同学的格言 。
四、作业布置：
3 ☆
1、选择你认为描写得精彩的句子摘抄下来；
2、将自己的名言做成书签，送给你的好朋友 。
☆☆ 模仿文章描写人物的方法，写一写罗丹在全神贯注地工作时，茨威格在做些什么 。
板书设计：
全神贯注激动-更激动-陶醉-平静动作、神态、语言

• 乌鲁木齐|乌鲁木齐十大高楼排行榜 乌鲁木齐10大最高的摩天大楼盘点
• 青奥会|第一届冬季青年奥林匹克运动会奖牌榜,历届冬青奥会奥地利因斯布鲁克金牌排名
• 乌鲁木齐|2019乌鲁木齐各区县人口排行 乌鲁木齐历年常住人口数一览
• 冬季残奥会|1988年第四届因斯布鲁克冬季残奥会奖牌榜,历届冬季残奥会金牌排名
• 冬季残奥会|1984年第三届因斯布鲁克冬季残奥会奖牌榜,历届冬季残奥会金牌排名
• 成年人最大的悲哀，就是突然读懂了鲁迅
• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 五年级语文教学计划如何写？
• 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写？
• 九年级语文教学计划写法怎么样？