焊接实习总结( 三 )
通过这次实习 , 在电工方面同学们掌握了常用的电工工具 , 如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项 。在电子方面 , 熟悉了常用电子器件类别 , 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法 。
在理论知识方面 , 同学们系统地学习了:①元器件的焊接技术 ②元器件基本知识和测试 ③万用表的使用 , 包括磁电式万用表和数字式万用表 ④印刷板的制作 ⑤电子门铃工作原理 ⑥万用表的实验原理 。
实验的重点项目:万用表的安装调试在程老师、张老师精心指导及自己的努力和严格要求下 , 结果很令人满意 , 全班无一失败 。
黄志清等许多同学在实习报告中提到:“这次实习 , 使我更深刻地了解到了实践的重要性” , 是的 , 通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理 , 还有许多同学呼吁学院多给他们一些实习的机会 。冯丹丹同学写到:实习前的自大 , 实习时的迷惘 , 实习后的感思 , 恰恰组成了我此次实习的“三不曲” 。有感思 , 就有收获 , 有感思就意味着有提高 , 我从心里感到无比的快乐 , 因为我付出了 , 我得到了 。
这次实习中 , 本着耐心、责任、认真、细致的工作作风 , 作为一名新教师 , 我在这里得到了很大的提高 , 深刻了解到作为一名民办教师的责任和对待工作应有的态度 。按学院的要求培养实用型人才 , 而实验恰恰是提高他们动手能力的最好途径 , 为他们今后走上社会打下基础 。
【焊接实习总结】最后 , 我要感谢实验室的张老师和程老师给予我的帮助和领导的关系支持 。
扩展阅读:焊接:焊接是被焊工件的材质(同种或异种) , 通过加热或加压或两者并用 , 并且用或不用填充材料 , 使工件的材质达到原子间的建和而形成永久性连接的工艺过程 。
焊接过程中 , 工件和焊料熔化形成熔融区域 , 熔池冷却凝固后便形成材料之间的连接 。这一过程中 , 通常还需要施加压力 。焊接的能量来源有很多种 , 包括气体焰、电弧、激光、电子束、摩擦和超声波等 。19世纪末之前 , 唯一的焊接工艺是铁匠沿用了数百年的金属锻焊 。最早的现代焊接技术出现在19世纪末 , 先是弧焊和氧燃气焊 , 稍后出现了电阻焊 。20世纪早期 , 随着第一次和第二次世界大战开战 , 对军用器材廉价可靠的连接方法需求极大 , 故促进了焊接技术的发展 。今天 , 随着焊接机器人在工业应用中的广泛应用 , 研究人员仍在深入研究焊接的本质 , 继续开发新的焊接方法 , 以进一步提高焊接质量 。
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