2021年小学生家长会家长发言稿( 二 )


五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长 。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等 。。。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件 。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来 。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树 。
希望我们做家长的,平时要和王老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家!
小学生家长会家长发言稿(二)
我的家庭教育心得
大家好!首先感谢学校领导和吴老师的信任,让我讲述一些家庭教育方面的心得 。这方面的心得我相信大家都有,希望我们能互相交流,也希望老师指正 。
一直觉得孩子们都像种子,种子各异,结果不同,有的能长成参天大树,有的开出炫目的花朵,不能说哪个好,哪个不好,最后都让世界丰富多彩 。但能不能开出花长成树,取决于很多因素,养育的过程中,我觉得教师是园丁,父母是土壤,学校和社会是阳光和雨露,种子本身的品质也很关键,这几项缺一不可 。
这几年我挺关心教育,尤其是家庭教育,一方面是在北京工作期间看到某个孩子因贪恋游戏错过了面试时间因此与世界名校擦肩而过,其中原因除了孩子自身自控能力差之外,家长工作忙碌也是一个因素 。我这样说很多人可能也会说:“你说的不对,很多孩子也没见家长怎么管,一样不是挺好的吗?”是的,从某个角度讲是不错的,孩子的智商决定了孩子的成绩,但孩子的情商虽取自父母,后天形成的成分更大一些,而情商在他今后的人生道路中,起到的作用是毋庸置疑的 。
宋嘉铭自从上学以来,在班里不是最优秀的,也不是最聪明的,只能说综合素质还可以,但我知道他还有很多缺点,这是真的,有性格方面的,也有其他方面的 。希望老师和同学们一起帮助他成长,毕竟才四年级,他要走的路很长 。
我只说说关于孩子成绩方面的一些想法和做法,可能对大家有帮助,毕竟教育是个太复杂的工程,尤其在中国,国情的特殊性决定了我们必须面对孩子的成绩,如何提高成绩我相信是每个家长和老师关心的根本问题 。
特别感谢一年级的吴丽娟老师,她很认真负责,让孩子们在一二年级打下了一个很好的基础 。从书包整理到书写规范,从学习习惯到生活习惯都细之又细,她比我们这些家长年轻好多,但严格的要求和丰富的经验,也是我的家庭教育的启蒙老师 。三年级的马老师也是,她培养了孩子独立学习的能力,我觉得这正是三年级的孩子特别需要关注的问题 。我也特别欣慰地看到四年级的新班主任吴会岩老师,她经验丰富,讲究方法,充满爱心,关注家校共建,对孩子和我们家长来说又是挺幸运的事情 。