感恩教育伴我行演讲稿怎么写?( 二 )

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明 。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁 。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意 。
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发 。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

感恩教育伴我行演讲稿怎么写?


感恩伴我行组诗朗诵
刘淑吟:第一章 感恩祖国----《我骄傲,我是中国人!》女领:在无数蓝色的眼睛/和/褐色的眼睛之中,我有着一双/宝石般的/黑色眼睛 。女合:我骄傲,我是/中国人!
男领:在无数白色的皮肤/和/黑色的皮肤之中,
我有着/大地般/黄色的皮肤,男合:我骄傲,我是/中国人!
男合:我是中国人——
黄土高原/是我/挺起的胸脯, 黄河流水/是我/沸腾的热血;长城是我/扬起的手臂, 泰山是我/站立的脚跟 。女合:我是中国人
我的祖先/最早/走出森林, 我的祖先/最早/开始耕耘 。我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙 。男合:我是中国人
我那黄河一样/粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里, 大声发表着/中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着/“中国得分” 。集体合:当/掌声/把中国的旗帜/送上蓝天,
我希望/我是中国人!
集体合: 当五大洋/倾听东方声音的时候,
我骄傲,我是中国人 。
女声合:我骄傲,我是/中国人 。(平) 男声合:我骄傲,我是/中国人 。(高) 集体合:我骄傲,我是/中国人 。(更高)
蓝啸天:第二章 感恩亲人-----《水调歌头 明月几时有》
女领:明月/几时有?把酒/问青天 。不知/天上宫阙,今夕/是何年?
女声唱,男声读:明月/几时有?把酒/问青天 。不知天上宫阙,
今夕/是何年?
集体合:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处/不胜寒 。起舞弄清
影,何似/在人间?转朱阁,低绮户,照无眠 。不应有恨,何事长向/别时圆?
女领:人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全 。但愿人长
久,千里/共婵娟 。
女声唱,男声读:人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全 。
但愿人长久,千里/共婵娟 。
集体合:但愿人长久,千里/共婵娟 。
注:女领,指一个女生读
男领,指一个男生读
女合,指1+6+7 男合,指1+6+7
女声合,指所有女生齐读 男声合,指所有男生齐读 集体合,指全班齐读
刘淑吟:第三章感恩老师-----《献给园丁的诗》 女领:送您/一束鲜花表达我们/对您的敬意;男领:送您/一首歌曲,给您带来/丝丝甜蜜.女合:是您带我们/走过风雨,