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师者,所以传道,授业,解惑也.――唐韩愈《师说》
一日之师,终身为父.――元关汉卿
为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友.――《荀子修身》
疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》
师者,人之模范也.――杨雄
经师易求,人师难得.――《北周书》
疾学在于尊师.――《吕氏春秋》
古之学者必有师.师者,所以传道、授业、解惑也.――韩愈
为学莫重于尊师.――谭嗣同
你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生.――毛泽东
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――《荀子劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.――晋葛洪《勤求》
师道既尊,学风自善.――康有为《政论集在浙之演说》
善之本在教,教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》
为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友.――《荀子修身》
疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》
片言之赐,皆事师也.――梁启超《中国历史研究法自序》
国将兴,心贵师而重傅.――《荀子大略》
片言之赐,皆事师也.――梁启超《中国历史研究法自序》
师道既尊,学风自善.――康有为《政论集.在浙之演说》
善之本在教,教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》
三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――荀子
尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》
善之本在教,教之本在师.――李觏
学者必求师,从师不可不谨也.――程颐
片言之赐,皆事师也.――梁启超
师道既尊,学风自善.――康有为
古之圣王,未有不尊师者也.――吕不韦
三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》
一日之师,终身为父.――关汉卿
师者,所以传道,授业,解惑也.――韩愈
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成.――黑格尔
教师是人类的灵魂工程师.――斯大林
国将兴,心贵师而重傅.――荀子
其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.――孔子
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面.――海明威
为别人照亮道路,自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福.――捷尔任斯基
古之学者必严其师,师严然后道尊.――欧阳修
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.――葛洪
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.――荀子
尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》
善之本在教,教之本在师.――李觏
学者必求师,从师不可不谨也.――程颐
片言之赐,皆事师也.――梁启超
师道既尊,学风自善.――康有为
古之圣王,未有不尊师者也.――吕不韦
三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.――《论语》
一日之师,终身为父.――关汉卿
师者,所以传道,授业,解惑也.――韩愈
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成.――黑格尔
教师是人类的灵魂工程师.――斯大林
国将兴,心贵师而重傅.――荀子
其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.――孔子
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面.――海明威
为别人照亮道路,自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福.――捷尔任斯基
1. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
2. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
4. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。