初三感恩演讲稿怎么写?( 五 )
我是初三二班的xx 。在今天这个特殊的日子里 , 我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况 , 感到无比的骄傲与自豪 。
我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了 , 这三个年头 , 我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年 , 我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题 , 以及从A、B、C到会说流利的英语 , 还有画出美丽的图画 , 唱出动听的歌儿 , 跳一段优美的舞蹈 , 这一切的转变 , 都离不开老师的培养 。还记得 , 每当我们在学习中遇到困难时 , 是老师帮我们答疑解惑 , 供给我们终生受用的宝贵财富 , 此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中 , 当我们彷徨 , 找不到正确的前行方向时 , 是老师带领我们走出困境 , 此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时 , 又是老师陪在我们身边 , 给我们温暖 , 此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾 。
难忘师恩 , 师恩难忘 。中华民族的文明能够代代相传 , 就是因为有老师们无私的奉献和付出 。多少年来他们育人不倦 , 多少青丝染白霜 , 呕心沥血谱华章 。然而今天 , 我还要为老师们唱一曲新的赞歌 。那就是 , 老师们摒弃多年来的教育观念 , 以“一切为孩子 , 为一切孩子 , 为孩子的一切”为理念 , 敢于创新 , 尊重我们自己的想法 , 让我们做学校的主人 , 学习的主人 , 为了我们的成长 , 他们甘愿退身幕后 , 成就我们的精彩 。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了 , 虽然在改革的过程中还不是尽善尽美 , 但良好的势态我们已经看见了 。我清楚地看见我们的课堂发生了转变 , 我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示 , 我看到了一批批小组长管理有条不紊 。区里的领导也深入到我们的课堂 , 看到了我们的精彩表现 , 对我们赞不绝口 。作为小组长 , 我还参加了学校的优秀小组长竞选 , 区里的小组长竞选 , 因为出色表现而当选为区“最佳的我” 。
我们的课堂我做主 , 我们的学校也是由我们自己来管理的 。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织 , 我就是学生自治委员会的会长 。我们的自治委员会下设各种部门 , 分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理 。学校的各项工作都有我们积极参与的身影 , 开学典礼我们策划组织 , 家长会也是我们自己主持的 。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升 , 能力也在活动中得到了锻炼 。有人说 , 老师是梯 , 以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚 , 一步步攀高;有人说 , 老师是烛 , 以不灭的信念为学生照亮前进的道路 , 映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说 , 老师是渡人的小船 , 把一批批学生送往知识的彼岸…… , 对于这样的赞美 , 我有了更深地体会 。是呀 , 即使用尽世间所有的赞美之辞 , 又怎能形容出师恩的伟大!
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