本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，不搞形式 。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教导主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等 。对平时积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理 。
对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教导处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展 。
四、齐抓共管，成绩显著
经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成绩，课题研究取得了阶段性的收获，校本研训成绩斐然 。
在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进 。使集体备课经常化，校本百思特网教研制度化，网络教研常规化 。在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决 。使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路 。我们相信没有最好，只有更好！

【教研工作总结(学校教研工作总结)】

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