《绝不为老师和父母读书》读后感写法怎么样?( 二 )


通过这个>故事,我体会到了学习不是给别人学的,是给自己学的 。只有给自己学习,才会感到快乐 。
我喜欢这本书,相信你们也喜欢 。
绝不为老师和父母读书读后感
(三)
星期三,我们进行了全校图书大交换,我换到了一本叫《绝不为老师和父母读书》的书,当我开始看的时候,就被里面的人物吸引了,融入了乐多多小学这个大家庭,结识到了调皮的胡小闹、和蔼的校长、爱玩的卡罗、聪明的小樱桃、机灵的长安等等,他们将我带到了一个充满爱的世界,一个属于孩子的世界 。
这本书主要讲了:胡小闹-----一个平凡的学生,成绩总是倒是第二,在不经意间,他上了电视,开心地说了自己的愿望:和同学们一起欢度圣诞节,却引来了不少老师、家长的白眼和批评,可当校长听了胡小闹的愿望,却很高兴,因为同学们都成为了学习的机器,而胡小闹却能这样快乐,于是,校长赐给了胡小闹一项任务,让全校的学生快乐的学习,还封他为“校长特派员”,就这样,精彩的故事拉开了帷幕??
看完这本书,我发现,书的背面有两个问题:
“你在为谁读书?”
“你认为学习快乐吗?”
看到第一个问题,我冥思苦想了半天,还是没有想出答案,但当我看到第二个问题时,一下子就答出来了:“不快乐,学习真的得很苦、很累哎!”
是的,聪明的你应该也发现这里面的规律———为他人学习,学习就一定会变得很苦、很累!那么为谁学习才会快乐?
为谁学习才会快乐呢?
这恰恰也是本书主人公胡小闹要解决的一大难题———这可是关系到同学们的成绩,家长的教育的大任务,而且是得到了校长的亲自委任 。
那么,胡小闹这个校长特派员,会展开怎样的活动呢?
这个学习成绩不佳却天生乐观,像个快乐天使的胡小闹,又会和自己的朋友上演怎样的故事呢?
最后,我总结了一下:要想让每个孩子都快乐的学习,必须具备“进取+乐学”的精神,还要为自己学,要不然学习就会很苦的!

《绝不为老师和父母读书》读后感写法怎么样?


这是一个北漂多年的大女孩乐多多写的,她从小酷热爱文学,音乐、写诗,被广大青年亲切的称呼为多多姐 。
这本书的主要内容是讲:五(3)班的胡小闹又丢人了,这次他居然在电视机采访中大声说:“我不想学习,想玩个痛快!”还做了一动作:呲牙咧嘴、双手高举,像一个气愤的大猩猩 。这一切都让今晚看电视的人看到了,一时间,胡小闹人被所有同学嘲笑、被邻居当反面例子 。但因为这,胡小闹被校长委以“校长特派员”让全校的同学快乐学习,因为自己学习不好,不能赢得老师的信任,还被同学们嘲笑,所以很快就打退堂鼓了,但是又中了校长的激将法,很快又回心转意了 。为了让同学们快乐学习,胡小闹花了不少心思,还召开了一个诉苦大会,还要同学们知道自己是在为谁读书 。