春天环境描写片段怎么写?(29)


一天,舅舅带着我去他家果园里摘果子 。一走进果实累累的果园,让人有一种眼花缭乱的感觉 。
你瞧,那又大又红的橙子,红得那么鲜艳,那么惹人喜爱,仿佛一个笑红了脸的娃娃;那火红的柿子,压弯了枝头,就像一盏盏小灯笼;那金黄的梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,黄灿灿的,像一只只葫芦挂在那儿;那圆而扁的橘子,挨挨挤挤地抱在一起 。多么引人喜爱,像一只只小皮球;那汽球似的柚子躲在枝叶间,像一位位害羞的小姑娘;那一串串蒲萄,紫得那么晶亮,像一颗颗明亮的宝石,挨挨挤挤,像圆溜溜的小球儿 。
一阵秋风吹过,阵阵果香迎面扑来,沁人心肺,使人心旷神怡,垂涎三尺 。我*不住看看这个,闻闻那个,迫不及待地把一颗又圆又大的蒲萄,撕去了紫色的皮 。露出青青的、亮亮的果肉,吃到嘴里,滑溜溜、甜津津的 。我又尝了一个沙糖桔,剥去外皮,一股香味扑鼻而来,使人精神抖擞 。只见黄色的桔瓣牢牢地围在一起,撕去桔络,放在嘴里咬一口,它的果汁是清甜的,味道好极了 。不一会儿,舅舅就摘了一大包果子 。我呢也摘了满满一篮 。
我爱秋天的果园,更爱果园里迷人的色彩 。它不但给人们带来美的享受,而且给人们带来了丰收的喜悦,还让人们过上了富裕的生活 。
今天一早,我家的“天气预报员”——爸爸就像我们报告“今天会下雪 。”到了中午,天空中果然下起了雪 。
一下课我就飞快地跑出教室,准备玩游戏 。正当我玩得起劲时,空中细盐似的雪花纷纷扬扬的飘下来 。“啊!雪!”我惊呼道 。同学们闻声赶来 。“好漂亮的雪啊!”有的同学喊道,有的同学自顾自玩起了雪,有的甚至尝起了雪 。我伸出小手,接了几片雪花,一片片雪花就像一个穿着六角形白衣裙的小精灵,又像一朵小菊花,可爱极了!我刚想再好好看看它的模样,雪花就化为了一滩水,悄悄地从我的指缝间溜走了,似乎在和我玩捉迷藏 。雪愈下愈大——房顶上,树上,地上,操场上......到处是雪 。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!啊!雪!你可真是一位神奇的能工巧匠 。瞧,眨眼工夫,他就为大地妈妈缝了一床又大、又厚、又软、又白、的新棉被,轻轻地盖在大地妈妈的身上 。啊!雪!你是飞舞的小精灵,欢快的在空中举行着舞会,天空是你的舞台,树叶是你的伴舞,风是你的伴奏,我们是你的观众 。啊!雪!你为我们的学习生活增添了乐趣,你为我们红扑扑的脸蛋上增添了一份笑容......下午大雪漫天飞舞,轻柔,洁白,像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬的飘撒在大地上 。孩子们欢快的操场上打雪仗,堆雪人 。在雪地中跳来跳去 。雪地里留下了一个个可爱的小脚印,深深浅浅,各不相同 。我漫步在落满雪的路上,雪花落在我的头发上,肩膀上,衣服上,甚至睫毛上,我并不觉得他们冷,而感觉他们多么可爱,多么亲切,多么温柔 。“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”正是验证了这番情景 。