以桃花为引子写一片关于家乡的作文初一( 七 )


心灵的距离话题作文以“自然与心灵”为话题写一篇散文,用你所知...我现在写时间不够 , 你必须加我为好友才行啊 , 过两三天 , 就好了 。
世间聆听鸟啼叫 , 我无法挽留失去同流沙渐渐 。
声声回荡空中 。
划开道道波离的小奖 , 柔波的 , 清美 。
风在抚摸月沙影 , 云儿也不时闲着 。
戏鱼的小溪流到人间 , 我坐于源泉边 , 啼闻着 。
意绪着春潺潺的细流 , 风化的不多 , 有谁凄清明月 , 悠扬的笛儿呢喃着晚霞 。
如玫瑰 , 独穿着冰绡之衣 。
淡同落尽 , 你慰藉了忽然间的悲哀 。
婵娟在舞 , 绿叶如云 , 白衣如雪 。
粼粼之惜 , 比 及天堂 。
见那马蹄掠去处 , 霸起霾霾尘土 , 怅惘不必 , 梦慰悦的心 。
感触着苍苍如野 。
已不是清磬破了岑寂 。
我独傲走道 , 怎得椅树仗林观落日?今固已近黄昏 , 我衣薄风寒 , 不如休去 。
抬头新月 , 疑视江面 , 舟影太分明 , 江山青怜 , 我黯黯情绪的歌 。
清凉的水原比甜香的酒好 , 春姂的新诗篇 。
又添相识的湖山 , 我独钓诗趣 , 灵魂里潜藏 , 渐生清冷 , 又苹来入梦 。
水般清 , 镜般明 , 树荫湮没柳条扁舟 , 那连瓣 , 这临风 , 深邃的眼神 , 守着你严静的梦夜 。
迷蒙的春光 , 化作荷盘水珠 , 缀连衣裳溅湿 。
晓风无力地谢过 。
采撷的天花 , 寄下在朝阳飘摇 , 青春领略春光 。
满天晨星 , 被风化成醉人的感情 , 我随手摘去 , 便是一种感动 。
看见昔日的云烟 , 从我头顶飞逝 。
我便要随波逐流 。
翔空的仙鹤 , 给我感动的翅膀 , 我在天空造出七彩虹霓 。
我想伫立宇宙 , 闪烁的银河 , 感受真理;我想 立泰山描述怀古的情伤 , 感受祖国;我想站立家园 , 深情甜蜜的拥抱 , 感触亲情……万里无云 , 一泻万丈 。
映入大海 , 化成天暝之偳论 。
我走过荫庭树下 , 不回首地面对海滩 , 独特的风景线 , 无限的欢乐 。
我一路的追 , 一路的飞 , 彩丽的蝴蝶旋风当舞于空 , 欺骗我的双眼 , 让我随波逐流在海岸;安琪儿轻捷身躯 , 带我浮水黎明 , 让我风度翩翩位于沙滩 。
又站目在楼台观海面闪烁粼粼 , 不敢窎远海天相吻 , 只得低语在片刻 , 船舶在海中 , 我的心却在无尽的天边 。
不是不愿与水相间 , 而为诗人如命的徽章 。
不仅钩起诗情风韵 , 又留下歌赞情怀 , 若有一小艇 , 让我独居其中 , 钓起诗趣 , 挂起风雅 。
阵阵清风 , 习过海面 , 吹落了诗人的心 , 我也动容了 , 一笑千钧 , 经不起一道道的沙纹 , 道道的深痕 。
海阔天空 , 世间如此美丽 , 诗人的梦 , 倍加珍惜 。
这个只是以前写的 , 不符合你的要求 , 所以要从新写 。
开头以夕阳为引子,带着悲伤引出回忆,求文章开头最重要的是形散而神不散 , 这个老师肯定也告诉过你了.另外就是写自己所想 , 围绕一个思想表达 , 有关它的都写.让别人知道你爱说什么就好了 常用记人散文写作格式 记写人物的方法种种 , 而常用的不过如下五种:引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式 。
1.引联式 。
本式的套路模式是:睹物思人→联想回忆→睹物议人 , 总结全篇 。
如《一件珍贵的衬衫》就是这一式的典范篇目 。
使用这一套路的关键是联想回忆的触发物应找好 , 如:一张照片、一本日记、一封书信等 , 凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品 , 均可作为引起联想的触发物 。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质 , 并且要与引起你产生联想的触发物相照应 。