教师读书心得体会( 五 )


二、爱在自由里
孩子不是机器,教育不能揠苗助长,教育不仅仅仅是大道理,而是把父母的爱化做涓涓细流,时刻滋润孩子成长的心田,与孩子合拍 。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一个独特的存在 。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比,在孩子小学六年的生涯中,用教育学的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心与爱心,让他把各方面基础都打扎实了,正如厚积而勃发 。在给孩子学习时间的同时更就应给孩子玩的时间,有的时候,玩中也是一种学习 。让孩子在快乐中成长,相信是每个为人父母的最大的心声 。
读完此书,收获还不仅仅仅是这些,我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上,也会用在我的学生身上,让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长 。

教师读书心得体会


读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂 。书是知识的海洋,读书对每个人来说都非常重要,它甚至可以影响人的一生 。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操 。书是我们的良师益友 。
读书是一种享受;读书是一种情怀 。坚持读书是教师最起码的职业底线 。尤其是处在这样一个学习社会化的时代,只有读书,才能不断完善自己,提升人生品位,促进专业发展,超出“匠”的局限 。
读书,能够促进教师的精神生长 。人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩 。由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界 。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体 。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了 。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书 。
书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐 。读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神 。书籍中,那些大师充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达 。一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我 。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力 。这时候,就会产生一种奇异的感觉:书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分 。苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史 。教师作为传承文化的使者,必须伴随着读书而发展而超越自我 。