2021年幼儿园园长家长开放日发言稿( 三 )
2、强化常规,优化一日活动 。
教育教学是幼儿园中心工作,优化一日活动,确保幼儿生活制度与常规得到贯彻落实 。对教师的备课、教育活动、室内外游戏、日常活动加强管理 。良好的一日活动安排使幼儿生活、学习井然有序,让孩子在活动中得到全面、健康和谐的发展,使幼儿形成良好的生活卫生习惯 。
【一日活动安排】孩子在幼儿园都干什么啊?好多家长不是很清楚幼儿园的时间安排,在此,我们通过这份一日活动时间表来了解一下孩子的在园活动安排 。
【接送孩子时间】在这里,我们说明一下家长接送孩子的时间,早上7:30-8:00入园,坐车的孩子来的比较早,建议家长跟司机协商一下,尽可能地让孩子能在家里吃饱饭,睡足觉 。大班的家长要让孩子养成每天早睡早起的好习惯,为升入一年级做好准备 。中午回家吃饭的孩子11:00离园,家长请到园里接孩子,班主任老师要照顾其他孩子午餐,抽不出人往外送孩子 。请家长们谅解 。下午送孩子12:30入园,五一后有午休,不论在家还是在园都要让孩子养成午休的习惯,个别家长说孩子中午不睡觉,其实这些都是习惯,要慢慢给孩子调节,适量的睡眠可以促进孩子的身心发育 。幼儿园下午放学时间跟小学部是统一的,为了跟小学部的大部队错开,我们比小学部早5分钟 。
四、重特色,办让家长和社会满意的教育
首先,我们立足乡镇幼儿园的实际,抓好常规管理的同时,更注重幼儿良好习惯的养成,高尚品质的培养,智力的开发,能力的锻炼,让孩子们在活动中受到教育,在活动中养成习惯 。
其次,重视农村留守儿童和特殊家庭幼儿的关爱,在孩子入园前,对每个幼儿家庭情况摸底建档,对特殊家庭的孩子根据实际情况实施关爱行动,让每一个孩子在集体的怀抱中健康成长 。
第三、家园联手,形成幼教合力
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,做好家长工作,实现家园教育同步,提高教育质量,是我园一直努力的方向 。
今后我们将充分利用展板宣传、班级“家园共育”、家访等形式,主动与家长建立联系 。定期邀请家长参加园内各种活动,如‘家长委员会’“庆六一活动”、“周年庆典活动”‘大班毕业典礼’等,促进家园的和谐关系,达到家园共育的目的 。
【材料清单】为了方便管理和使用,本学期开始我们统一幼儿使用材料,老师集中管理,统一发放使用,学期末积累成册,以成果汇报的方式返回给家长 。请各位家长看材料清单表,各项数量及价格很详细,我们会根据家长意愿收取费用,为孩子统一采购材料 。
【新教材】每学期我们按照市教体局要求,给孩子统一征订省编教材,在使用过程中,老师们发现省编教材远远不能满足孩子的多方面发展的需求,所以我们借鉴了机关幼儿园的做法,增加新教材 。根据我们农村幼儿园的实际情况,我们决定增加《分级阅读》、《蒙氏数学》、《亿童英语》、《美术画册》四类教材 。《分级阅读》每学期一级,一级8本,带识字卡,画图,主要培养孩子的理解能力,想象力、创造力以及阅读习惯的养成;《蒙氏数学》分操作册和作业纸两大类,这套教材跟我们了解到的数学不一样,它通过丰富的色彩、形状来满足孩子的认知需求,在游戏中建立形的认识,在活动中完成逻辑思维的培养;《亿童英语》带光盘,趣味性强,实用性强,教师在使用时的灵活性强,主要是口语的学习 。我们有专业的英语老师来授课 。《美术画册》
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