亲子活动总结(12)


在哪里可以看到全家一起大声诵读?在哪里可以看到亲子们一起舞动?在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战,一起游戏?亲子共读经典的课堂上这些你都看得到 。在亲子共读经典的课堂里,你都会看到 。
无论是亲子们还是义工们,只要你参与就会收获到想象不到的快乐和无限的知识!
感谢北师大老师们和学生们的支持与帮助!
亲子共读经典公益大讲堂精彩无限,感动不断 。

亲子活动总结


亲子活动总结-亲子活动总结 幼儿园
亲子活动小结
幼儿园亲子民间活动小结
为了丰富幼儿的生活,培养幼儿亲子间的情感,结合我园课题研究的主题,我班于2016年12月5日下午举行了本班亲子民间游戏活动 。此次活动,我们结合实际以及孩子的年龄特点进行设计的,是父母与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方法,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流 。
此次活动父母们的参与度很高,很多都是父母双方都来的,还有奶奶们来的 。他们都愿意与孩子度过这快乐和兴奋的时光,而小朋友们有了父母的陪伴
都愿意大胆的表现自己,主动参与游戏 。
活动于下午1:20开始的,整个活动大致分为三部分:热身运动、比赛环节、集体游戏—抢椅子 。父母们早早的就入园了,他们在多功能教室等待参加活动,孩子们随后去的活动场地,分组排队,秩序井然,没有出现哭闹现象 。
活动以一首《幸福拍手歌》拉开帷幕,父母们可能是第一次参加这样的活动,有些腼腆,动作放不开,眼睛始终看着自己的孩子,所以我就转变了一下站位,由父母孩子全部面向老师站位转向父母和自己的孩子面对面的站位,父母面对自己的孩子拍、扭就比较自然大方一些,并且和孩子还可以有眼神的交流 。接下来的拍手游戏孩子们都会玩,大人们配合孩子一起也拍的很起劲 。亲子活动总结我们把孩子们最爱玩的《我们都是木头人》加入到了热身环节,父母和孩子围成一个大圈动静结合,定格在和孩子一起摆的po里,场面热闹而又温馨 。
本次活动的比赛有:推小车、袋鼠抱、夹球跳、踩高跷、抬花轿、顶沙包 。活动开始时,大家那种激动的心情一下就表露出来了,虽然只是本班的一个比赛,爸爸妈妈们年轻活跃,奶奶们老当益壮,争先恐后,他们完全融入到孩子的世界中,个个脸庞洋溢着笑容 。游戏一个接着一个进行,小朋友们也都大声的呐喊!加油!教室里传来阵阵欢声笑语 。比赛分为红绿两队,以计分的形式进行的 。但我觉得如果以争夺小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些 。
在音乐《小苹果》中,游戏“抢椅子”将活动推向了高潮 。“抢椅子”游戏很多父母都是在电视上见过,今天真正的体验了一次,一阵一阵的欢呼声,父母和孩子玩的很开心,孩子的表演也很大胆自信 。