自我介绍( 三 )


【自我介绍】篇2我和气可亲,性格活泼,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣 。同时能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素养,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作 。
我不光和气更是柔中有刚 。我对待我的学生非常是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真用心学习,还要遵守纪律 。否则,我会单独交流沟通,依照具体情况进行教育 。我喜爱我的学生,同时严格要求,我认为严是爱,松是害 。学生如何讲是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个 。教育尽管不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任 。
我也有极强的感染力 。同伴们喜爱和我一起大声的唱,一起快步的走,同时听我讲我明白而她们不明白的情况 。我有准确的语言表达能力,有时讲话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想欢乐要和大伙儿一起分享,让生活充满和谐,让人一辈子有更多的阳光照耀,使身心健康舒服 。
我注重我的形象美 。我明白教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面进展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升 。
我态度温柔,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气 。假如那样的话,我会觉得我差不多远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力 。我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发觉学生中的不良现象进行耐心教育 。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位 。
我有时冷酷无情,批判时总非常严厉,不留情面,要让对方明白他什么缘故错了,今后应该如何办的道理,我才肯善罢甘休 。
这就是我,我喜爱我,尽管我并不完美,可我会不断学习与交流,发觉自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我 。
我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励 。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩 。
篇3您好,我叫xx,今年23岁,来自xx,是xx大学应届毕业生,专业是国际经济与贸易 。从进入大学开始,我就决心以后从事外贸工作 。因此在四年的大学生活中,我专门认真的学习了专业知识,现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识 。
另外,我最大的优势是外语好,在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试,能够在工作中熟练的使用日语和英语 。我还注重理论和实践结合,曾经利用假期去从事过销售工作,锻炼了销售能力 。