二年级手工灯笼怎么做( 三 )


1、一天 , 小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工 。黑板上贴着用树叶做的小鱼,小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼,而小猪在用纸折千纸鹤,小猪没有按要求用树叶做手工 。小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼,他们玩得很开心 。
2、晴空万里的一天,小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工 。于是他们开开心心来到森林做手工,他们的任务是用手里的材料做一条可爱的小鱼,聪明的小猪做了与大家不一样的天鹅 。在小猪的旁边是小兔和小松鼠他们正在认认真真做着小鱼,互相帮助 。
3、一天早上,天气晴朗 。森林里的动物学校正在上美术课,小动物们在做手工 。老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼 。小松鼠和小兔子认认真真地照着图制作,它们拿着叶子准备在白纸上贴鱼身和鱼尾 。顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤 。这时候小松鼠和小兔子发现了 , 小猪转过头看着他们,开心得咧开嘴笑了 。
4、有一天 , 小动物们在大树下做手工,他们备好白纸和胶水,树叶等材料 。手工开始了,小兔和松鼠认认真真地做手工 。淘气的小猪想象丰富,一会儿工夫折了一只千纸鹤,栩栩如生 。工夫不负有心人 , 小兔和松鼠的手工也完成了 , 一条条五颜六色的金鱼出现了,漂亮极了 。
5、一天,小动物们开开心心地去到学校做手工 。它们坐在大树下,看着黑板上用叶子做成的小鱼,小松鼠对小白兔说:“我们也来做小鱼吧!”小兔说:“好呀 。”于是它们就认认真真地做起来了,小猪做了一只小纸鸟,做完了,它们就高高兴兴地回家了 。
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我整理的手工制作二年级作文,仅供参考 , 希望能够帮助到大家 。
手工制作二年级作文1我的课余生活丰富多彩 。我的爱好有很多,有画画、做游戏、跑步……但是我最喜爱的是手工制作 。
一天 , 我想制作一只小猪 。材料有橡皮泥、工具 。说干就干 , 我就迫不及待的开始制作了 。
首先,我拿一点粉红色的橡皮泥 , 揉成圆形当作它的头 。接着,拿一点点黑色的的橡皮泥 , 当它的眼睛 。我仿佛看到它在向我调皮地眨眼睛呢 。再拿一点粉色的橡皮泥,做它的鼻子、嘴巴,我还特意捏了两只蒲扇似的耳朵 。然后用粉色的橡皮泥捏成小猪的身体,最后,还拿了一点粉色的橡皮泥,揉成四根立体的圆柱形当它的腿,还捏了一条小尾巴 。一只栩栩如生的小猪就做好了!